setiaporang dan setiap organisasi". Keuangan berhubungan dengan proses, lembaga, pasar, dan instrument yang terlibat dalam transfer uang diantara individu maupun antara bisnis dan pemerintah. 3. Literasi Keuangan a. Pengertian Literasi Keuangan Menurut Lusardi & Mitchell (Rasyid, 2012 hlm. 91) "literasi keuangan Teks 1 Pahamilah teks berikut untuk menjawab pertanyaan 1—4! Najwa Shihab, Presenter Kondang Mata Najwa Najwa Shihab merupakan presenter kondang dan sangat terkenal di Indonesia. Acara yang dibawakannya, yaitu "Mata Najwa" disiarkan di stasiun televisi Trans 7. Sebelumnya acara tersebut tayang di Metro TV. Najwa Shihab juga terkenal dengan kepiawaiannya dalam mewawancarai tokoh-tokoh penting. Presenter yang sering dipanggil dengan nama "Nana" ini sering menjadi trending di twitter karena isu-isu yang dibahasnya di "Mata Najwa". la juga sering melontarkan pertanyaan-pertanyaan yang membuat bintang tamu tak dapat berkutik. Najwa Shihab lahir di Makassar, 16 September 1977, dari pasangan Quraish Shihab dan Fatmawati Assegaf. Ayahnya adalah tokoh terkenal, seorang cendekiawan muslim Indonesia yang dikenal sebagai Prof. Dr. Quraish Shihab. Najwa Shihab adalah anak kedua dari lima bersaudara. Dia menikah dengan Ibrahim Sjarief Assegaf dan dikaruniai dua orang anak, yaitu Izzat Assegaf dan Namiya. Najwa Shihab mengenyam pendidikan dasar di SD Madrasah lbtidaiyah Ml Nurul Hidayah. la melanjutkan pendidikannya di SMP Al-Ikhlas di wilayah Jakarta Selatan. Setelah lulus dari SMP, dia masuk ke SMA Negeri 6 Jakarta Selatan. Sejak muda, Najwa Shihab sudah terlihat memiliki potensi yang luar biasa. Ketika SMA, Najwa Shihab terpilih sebagai siswa yang berangkat ke Amerika selama satu tahun dalam program bernama AFS yang dikelola oleh Yayasan Bina Antarbudaya. Selepas SMA, Najwa Shihab melanjutkan pendidikannya di salah satu perguruan tinggi ternama di Indonesia, yaitu Universitas Indonesia. Ia mengambil jurusan llmu Hukum dan menjadi alumni pada tahun 2000. Setelah lulus, Najwa Shihab memilih terjun dalam dunia jurnalistik ketimbang menjadi pengacara. Baginya pekerjaan sebagai jurnalis merupakan pekerjaan yang sesuai dengan passion-nya. Najwa Shihab memulai kariernya dengan menjadi presenter di Metro TV. Dia dianugerahi penghargaan dari PWI Persatuan Wartawan Indonesia karena laporan-laporannya ketika menjadi reporter bencana Tsunami di Aceh sangat menginspirasi. Najwa Shihab merupakan reporter pertama yang berhasil melaporkan kondisi setelah Tsunami Aceh. Dari liputannya itulah Najwa dinilai memberi andil yang sangat berarti dalam kepedulian dan juga rasa empati masyarakat luas terhadap tragedi tsunami yang banyak memakan korban jiwa. Pertanyaan 1 PG Pilihan Ganda Berdasarkan teks tersebut, dijelaskan profesi Najwa Shihab. Manakah kalimat berikut yang menguraikan profesi Najwa Shihab? A. Najwa Shihab lulus di Universitas Indonesia jurusan llmu Hukum tahun 2000. B. Ia selalu bahagia menjadi ibu rumah tangga saja, tanpa harus memikirkan masalah pekerjaan. C. Dia hanya menjadi presenter TV untuk acara "Mata Najwa" yang pernah disiarkan di Metro TV. D. Awal kariernya, ia menjadi presenter di Metro TV. Selanjutnya, Najwa Shihab menjadi jurnalis yang terkemuka di Indonesia. Jawaban Pertanyaan 1 Kalimat yang menguraikan profesi Najwa Shihab, yaitu "Awal kariernya, ia menjadi presenter di Metro TV. Selanjutnya, Najwa Shihab menjadi jurnalis yang terkemuka di Indonesia." Jawaban D Pertanyaan 2 PGK Pilihan Ganda Kompleks PernyataanPengalaman Kerja Najwa ShihabPenghargaan yang Didapatkan Najwa ShihabPendidikan Najwa ShihabPembawa acara di "Mata Najwa" yang disiarkan di stasiun televisi Trans Shihab melanjutkan pendidikannya di Universitas dianugerahi penghargaan dari PWI Persatuan Wartawan Indonesia.Najwa Shihab memilih terjun dalam dunia jurnalistik ketimbang dunia hukum. Pertanyaan 3 PGK Pilihan Ganda Kompleks Berilah tanda pada pernyataan yang sesuai dengan informasi yang tersaji pada Teks 1! Najwa Shihab memiliki dua saudara kandung. Najwa pernah kuliah di Universitas Sebelas Maret. Sekarang acara "Mata Najwa" disiarkan di Trans 7. Ayah Najwa Shihab adalah cendekiawan muslim Indonesia. Najwa Shibab mengambil jurusan hukum dan menjadi jurnalis. Jawaban Pertanyaan 3Pertanyaan 4 Uraian Setelah lulus, Najwa Shihab memilih terjun dalam dunia jurnalistik ketimbang menjadi pengacara. Bagina pekerjaan sebagai jurnalis merupakan pekerjaan yang sesuai dengan passion-nya. Njawa Shihab memulai kariernya dengan menjadi presenter di Metro TV. Menurutmu apa yang dimaksud dengan jurnalistik? Jelaskan dengan kalimatmu sendiri! ______________________________________________________________________ Jawaban Pertanyaan 4 Jurnalistik berarti kegiatan untuk menyiapkan, mengedit, dan menulis untuk surat kabar, majalah, atau media lainnya. Jurnalistik berhubungan dengan pencarian berita untuk disebarkan kepada khalayak umum. Baca Juga Contoh Soal Asesmen Kompetensi MinimumAKM / Asesmen Nasional Berbasis Komputer ANBK tentang Survei Karakter Peserta DidikAKM Teks 2 Pahamilah infografis berikut untuk menjawab pertanyaan 5-8!Pertanyaan 5 PG Pilihan Ganda Salah satu kiat menabung untuk pelajar berdasarkan infografis tersebut adalah "buat prioritas kebutuhan pokok". Hal yang boleh dilakukan sesuai dengan maksud pernyataan tersebut adalah A. membeli buku tulis untuk mengerjakan PR B. membeli mainan kesukaan kakak C. membeli jajanankesukaan D. membeli koleksi boneka Jawaban Pertanyaan 5 Hal yang boleh dilakukan sesuai dengan maksud pernyataan tersebut adalah membeli buku tulis untuk mengerjakan PR, sebab itu merupakan kebutuhan penting bagi pelajar. Jawaban A Pertanyaan 6 PGK Pilihan Ganda Kompleks Berilah tanda untuk perilaku yang tepat berdasarkan infografis tersebut! Menabung sebagian uang jajan Membeli camilan setiap pulang sekolah Membawa bekal dari rumah supaya tidakjajan di luar Lebih memilih membeli buku untuk dibaca dibandingkan dengan membeli camilan kesukaan Jawaban Pertanyaan 6Pertanyaan 7 PGK Pilihan Ganda Kompleks Berilah tanda untuk menentukan benar atau salah pernyataan berikut berdasarkan Teks 2! PernyataanBenarSalahMenentukan tujuan untuk menabung sebelum mulai menabung Menyimpan uang di bank menggunakan simpanan pelajar Memberikan uang kepada teman yang memintanya Membuat prioritas penggunaan uang jajanmu Jawaban Pertanyaan 7 Pertanyaan 8 Uraian Di masa pandemi sekarang pembelajaran masih berlangsung secara daring online. Davina menerima pembelajaran dan tugas dari bapak dan ibu guru melalui aplikasi menggunakan telepon pintar dan koneksi internet. Saat ini telepon Davina kurang memadai untuk mendukung pembelajaran daring sehingga ia ingin membeli sebuah telepon pintar. Ia tidak ingin menyusahkan orang tuanya. la akan membeli telepon baru itu dengan uang tabungannya sendiri. Sejak kecil ia terbiasa menabung, mulai menabung di celengan hingga sekarang memiliki tabungan pelajar di sebuah bank. Setujukah kamu dengan rencana Davina menggunakan uang tabungannya tersebut? Tepatkah penggunaan uang tabungan Davina? Apa yang seharusnya dilakukan Davina selanjutnya? Kemukakan pendapatmu! _______________________________________________ Jawaban Pertanyaan 8 Saya setuju. Penggunaan uang tabungan Davina sudah tepat, yaitu membeli telepon pintar dengan tujuan untuk mendukung pembelajaran daring yang ia butuhkan saat ini. Hal tersebut merupakan prioritas bagi Davina. Selanjutnya Davina harus meneruskan kebiasaan menabung untuk masa depannya. Baca Juga Contoh Soal Asesmen Kompetensi MinimumAKM / Asesmen Nasional Berbasis Komputer ANBK tentang Survei Lingkungan Teks 3 Pahamilah teks berikut untuk menjawab pertanyaan 9-13! Mengapa Kerja di Sektor Tambang Selalu Jadi Idaman Banyak Orang? Pertambangan merupakan bidang kerja yang memiliki risiko cukup besar. Pekerjaan di titang pertambangan melibatkan banyak pihak dan juga berkaitan langsung dengan eksplorasi alam. Bekerja di area tambang sama halnya dengan bertaruh nyawa. Meski begitu, banyak orang yang tertarik untuk bekerja di pertambangan. Mengapa? Menjadi pekerja tambang berarti harus kuat fisik dan mental. Kondisi geografis lingkungan tambang yang berbahaya juga menjadi tantangan tersendiri. Oleh karena itu, pihak tambang menawarkan insentif yang tidak sedikit bagi siapa saja yang ingin bekerja di sektor ini. Besaran gaji yang didapatkan juga tidak dipungkiri menjadi daya tarik utama pada pekerja. Para pekerja akan mendapatkan bayaran yang tinggi dan sepadan dengan resiko yang diambil. Banyak pekerja kasar tambang yang memperoleh gajih lebih dari 7 juta rupiah perbulan. Sudah menjadi rahasia umum bahwa orang yang bekerja di tambang dianggap lebih bergengsi di mata masyarakat. Pekerja tambang yang memiliki posisi rendah sekalipun akan dianggap berharga karena jumlah bayaran yang tidak sedikit. Oleh karena itu, banyak anak muda yang terobsesi dengan sektor pertambangan. Sektor pertambangan dikenal sebagai bidang pekerjaan dengan beban dan resiko yang tidak main-main. Apabila seseorang bertahan di bidang pertambangan dalam waktu yang cukup lama, ia dianggap seorang yang kompeten. Hal ini karena ia mampu bertahan dalam tekanan dengan jangka waktu yang tidak singkat. Fasilitas yang disediakan untuk para karyawan memang berbeda, tergantung pihak perusahaan pertambangan. Para Karyawan ini disediakan mes untuk tempat tinggal mereka selama bekerja. Pertanyaan 9 PG Pilihan Ganda Menjadi pekerja tambang berarti harus kuat fisik dan mental. Pernyataan tersebut berkaitan dengan ... A. kondisi daerah pertambangan yang mudah dijangkau B. lokasi pertambangan dipenuhi oleh kunang-kunang C. jalanan yang rata membuat mobil cepat sampai D. lokasi daerah pertambangan rentan bencana Jawaban Pertanyaan 9 Seorang pekerja tambang harus memiliki fisik dan mental yang kuat. Hal itu disebabkan lokasi daerah pertambangan rentan bencana. Jawaban D Pertanyaan 10 PGK Pilihan Ganda Kompleks Pilihlah pernyataan yang benar berdasarkan Teks 3 dengan memberikan tanda pada kotak! Risiko sebagai pekerja tambang sangatlah tinggi. Gaji pekerja tambang minimal 7 juta rupiah per bulannya. Risiko pekerja tambang sangat minim sehingga gaji pun minim. Mental pekerja tambang haruslah kuat karena jauh dari keluarga. Banyak lulusan pertambangan yang tidak ingin langsung terjun ke lapangan. Gaji yang tinggi membuat banyak anak muda tertarik untuk bekerja di pertambangan. Jawaban Pertanyaan 10 Pertanyaan 11 Isian Salah satu fasilitas yang disediakan untuk pekerja tambang perantauan adalah . . . . untuk tempat tinggal. Jawaban Pertanyaan 11 Mes Pertanyaan 12 PGK Pilihan Ganda Kompleks Teks 3 tersebut mengandung informasi yang berkaitan dengan bidang pertambangan. Kamu dapat memilih beberapa pengetahuan baru dengan memberi tanda pada kolom benar dan salah!PernyataanBenarSalahBanyak pekerja kasar tambang yang memperoleh gaji lebih dari 7 juta rupiah per bulan. Seorang pekerja tambang harus paham risiko yang didaptkan saat bekerja sebagai pekerja tambang. Bekerja sebagai pekerja tambang tidak akan memiliki gaji yang tinggi. Lokasi pertambangan biasanya ada di wilayah yang sulit untuk dilalui. Seorang pekerja tambang tidak perlu merantau. Pertanyaan 13 Uraian Apabila seseorang bertahan di bidang pertambangan dalam waktu yang cukup lama, ia dianggap seorang yang kompeten. Bagaiamana pendapatmu atas penyataan tersebut? Berilah tanda ! Tuliskan alasan yang logis! ______________________________________________________ Pembahasan Pertanyaan 13 Setuju Lokasi pertambangan sangat beresiko bagi para pekerja tambang. Nyawa mereka menjadi taruhannya karena lokasi pertambangan yang sulit dilalui, bahkan terdapat jalan bebatuan dan lumpur yang begitu licin. Jadi, wajar saja jika seseorang yang sudah lama bekerja di bidang ini dianggap kompeten. Literasiselalu berhubungan dengan kegiatan membaca dan menulis. Salah satu manfaat utama yang pasti akan didapat adalah bertambahnya perbendaharaan kata. Selain itu, kinerja otak juga didorong menjadi lebih optimal karena sering digunakan untuk hal yang berkaitan dengan intelektual. 2. Meningkatkan Kemampuan Interpersona dan Verbal – Banyak hal menarik untuk dikaji lebih mendalam setiap webinar nasional tentang digital literasi yang dilenggarakan oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia Kominfo, Gerakan Nasional Literasi Digital GNLD siberkreasi bersama mitranya sepanjang tahun 2021, yang diberi tema secara umum Gerakan Nasional Literasi Digital 2021. Target utama adalah Indonesia makin cakap digital. Tentu kecakapan digital yang dimaksud merupakan pengetahuan dalam memanfaatkan media digital; media komunikasi dan jejaring internet. Program ini memiliki empat pilar mendasar yaitu etika digital, budaya digital, keterampilan digital dan keamanan digital. Definisi sederhana masing-masing pilar tersebut; Etika digital berarti kemampuan individu dalam menyadari, menyesuaikan diri dan menerapkan etika digital atau netiquet dalam saat berselancar di dunia digital. Budaya digital sebagai hasil kreasi dan karya yang berbasis teknologi internet. Hal ini dapat tercermin lewat cara berinteraksi, berperilaku, berpikir dan berkomunikasi dalam dunia digital, termasuk didalamya berbelanja online. Pilar keterampilan digital dapat diartikan kemampuan untuk secara efektif, mengevaluasi dan membuat informasi dengan menggunakan berbagai teknologi digital. Salah satu keterampilan digital misalnya dalam menggunakan media sosial hingga menggunakan platform belanja online. Terakhir pilar keamanan digital sebagai aktivitas mengamankan kegiatan digital, misal dengan penggunaan password termasuk pemahaman mengenai cyber security. Tentu harapannya, dengan menguasai keempat pilar tersebut, masyarakat memiliki kemampuan yang dibutuhkan untuk dapat menggunakan internet dan teknologi secara aman, beretika, dan optimal. Termasuk menguasai hakikat, landasan dan tujuan dari berkomunikasi dengan menggunakan Ilmu Komunikasi, baik secara lansung maupun bermedia baik konvensional dan new media. Hakikat, landasan dan tujuan berkomunikasi antara lain adanya saling pengertian to understanding, hadirnya kebersaman togetherness, tercipta harmonisasi, terdapat unsur pengetahuan/educasi, memperkuat identitas, memperkuat budaya termasuk local wisdom, penguatan nilai toleransi, hadirnya saling menghormati dan menyayangi, lahir kesejahteraan jiwa, bahagia_menyenangkan, dapat mengubah sikap_ perilaku, menghibur dan motivasi. Dalam salah satu webinar tersebut pada Sabtu, tanggal 11 September 2021, mengusung tema umum; Internet Untuk Kampanye Bangga Budaya Indonesia, dibuka oleh bapak Semuel Abrijani Pangerapan, sebagai Direktur Jenderal Aplikasi Informatika Kominfo. Narasumber dihadirkan berbagai kalangan, ada dari kalangan akademisi Kamaruddin Hasan tercatat sebagai Dosen Ilmu Komunikasi Fisip Universitas Malikussaleh Lhokseumawe. Lila Muliani sebagai Food Styist, Penulis Kuliner, Dosen Institut Stiami. Ardi Lunardi, S. TP. Sebagai Praktisi Expert E-Commerce & Photograper. Ada juga dari DPD RI H. Sudirman S, juga sebagai Penceramah guru pengajian dan penyiar Radio. Dengan pemahaman bahwa Indonesia yang terkenal keaneka ragaman budayanya, tentu dalam upaya melestarikannya diperlukan promosi dan kampaye yang kreatif dan menarik dalam era digital. Hal ini terungkap dari beberapa peserta yang berkesempatan bertanya dan tentu layak ditulis kembali. Pertanyaan yang menarik tersebut antara lain; lalu bagaimana strategi promosi atau kampanye budaya Indonesia melalui media digital atau internet yang kreatif, menarik, dengan berpegang pada empat pilar digital literasi? Ini salah satu pertanyaan umum yang dilontar peserta bahkan narasumberpun sempat mempertanyakan hal serupa. Pertanyaan lanjutan yang pantas ditulis kembali dan dikaji lebih mendalam , antara lain; datang dari peserta bernama Jhessica Hawana; “saat ini pemerintah sudah gencar untuk menginformasikan literasi digital dan mengajak masyarakat untuk melawan provokasi di media sosial. Namun, kenyataannya masih banyak konten provokasi yang masih bisa ditemui. Apakah media sosial akan bisa terbebas dari konten provokasi? yang sekarang berita negatif lebih banyak di gemari dan dibaca, apalagi indonesia sekarang darurat membaca yang hanya membaca judulnya tanpa tau isi keseluruhannya. Kelly biantoro; mempertanyakan, langkah apa yang tepat agar bisa ikut berkampanye memajukan budaya indonesia dan menjadi insan yang bisa lebih produktif di era digital ini. Muhammad Ichwan_dari Politeknik Negeri Lhokseumawe; budaya digital merupakan syarat dalam melakukan transformasi digital. Apakah budaya digital ini dapat mengubah pola pikir agar dapat beradaptasi dengan perkembangan digital? Alit Verfitasari Aryaningrum; diera digital saat ini anak anak muda sangat cakap dalam penggunaan digital. Mereka bisa mengakses segala hal dari segala penjuru dunia, mirisnya milinial lebih bangga jika terlihat bergaya kebarat baratan, bagaimana cara mengedukasi milinial agar melek dan cakap tekhnologi tetapi tetap berbudaya Pancasila yang luhur dan tetap mencintai kebudayaan Nusantara, dan bagaimana caranya membawa kebudayaan Indonesia dalam digitalisasi. Ulfa faradilllah; Bagaimana cara kita memproteksi diri dari media sosial yang banyak sekali palsunya dalam memberikan informasi, apa itu informasi pendidikan, hiburan dan sebagaimana. Kita tau semua informasi yg tersebar di media sosial sangat mudah kita manipulasikan, kita palsukan kebenarannya demi konten’ atau demi rating dari pemilik media sosial tersebut. Syifa ariqah, bagaimanakah cara kita menganalisa sebuah aplikasi untuk suatu kepentingan bisnis agar tidak terjadi hal tidak diinginkan seperti tercurinya data kita dan lain-lain. Ari Febrianto Universitas Baturaja; bagaimana meningkatkan literasi untuk kecintaan terhadap nilai-nilai kebudayaan daerah, ketika globalisasi dan kemajuan teknologi mulai menggerusnya, salahsatu buktinya adalah kecintaan remaja akan budaya kebarat-baratan dan malah menganggap budaya sendiri kuno dan aneh. Amrullah Ibrahim Bandar Lampung; apakah konsep ATM amati tiru modifikasi dapat dijadikan untuk membangun personal branding untuk generasi milenial Indonesia, generasi yang menguasai teknologi informasi dan komunikasi. Devi ningtyas; pertama, selama pandemi ini tempat wisata banyak yang tutup, namun tidak di sertai pemeliharaan sarana dan prasarananya sehingga banyak yang rusak. Apa yang pemerintah lakukan untuk mengatasi hal ini agar tidak terjadi hal yang tidak di inginkan seperti contoh terbakarnya kapal pinisi di labuhan bajo yg baru saja terjadi Karena genset yang rusak kurang pemeliharaan yang di dalamnya terdapat juga turis asing, hal ini juga akan memberikan dampak buruk di pariwisata Karena melibatkan turis asing. Berita ini pasti sudah tersebar Karena cepatnya info di dunia digital. bagaiman kita harus menanggapi hal tersebut. Kedua, bagaiman cara kita untk memperkenalkan budaya kita melalui medi digital. Ketiga, bagaimana tanggapan mengenai kejadian “pencetakan kartu vaksin”, karena di dalam kartu vaksin itu tersimpan data kita, sudah banyak oranģ yang mencetaknya namun mereka rata-rata tidak tau akibatnya dan hanya mengikuti trend saja. Padahal pemerintah sudah melarang pencetakan tersebut, namun karena literasinya kurang sèhingga masih banyak yang mencetak kartu tersebut. Ali Hamzah MAN 2 Bener Meriah Aceh, bagaimana cara mengantisifasi tawaran berupa kedok penipuan pada era digital yang saat ini sangat merajalela dinegeri kita dan adakah upaya yang bisa dilakukan oleh kementrian informasi dan komunikasi pusat terkait dengan medsos yang sedang berkembang saat ini. Syahri Ramadhani dan Ari Febrianto Universitas Baturaja; bagaimana cara mengajarkan etika berdigital yang baik agar tidak terpengaruh oleh cyber bullying dan provokasi kepada keluarga khususnya orang tua yg aktif di medsos tapi masih minim sekali ilmu tentang literasi digital. sementara jika anak yang ngasih tau cenderung tidak pernah direspon, malah dikira ngatur orang tua, apa yang harus saya lakukan. Alwardi Harahap Politeknik Negeri Medan; kita tau bahwa negara kita erat dengan nilai perbedaan, seiring perkembangan media digital isu sara kerap kali menjadi perdebatan dan memicu permasalahan social. Bagaimana tantangan ini harus di perhatikan agar nilai persatuan kita tetap terjaga ditengah perkembangan teknologi yang mengancam nilai persatuan tersebut. Pertanyaan-pertanyaan diatas menurut saya menarik untuk dikaji lebih mendalam, mengingat dunia digital_new media_media social sudah menjadi budaya dan kebutuhan kehidupan keseharian. Media sosial menjadi sarana berkomunikasi_berinteraksi yang digemari. Transformasi media sosial merupakan pintu masuk terjadinya perubahan dan tentu kita merupakan agen perubahannya. Media social memudahnya produksi konten, kemudahan dalam membagikan konten dan tentu adanya ketergantungan. Sebagai jawaban dan solusi umum dapat saya digambarkan; perlu kita ingat bersama bahwa media sosial dapat menjadi kekuatan baru dalam komunikasi, berinteraksi. Kekuatan baru dalam penguatan nilai-nilai toleransi, pluralisme, multikulturalisme, demokrasi dan peradaban. Kekuatan baru dalam budaya, kearifan lokal. kekuatan promosi_kampanye indentitas. Bahkan kekuatan baru dalam pengambilan kebijakan, dalam jembatan aspirasi. Namun media sosial dapat menjadi ancaman baru bagi semua kekuatan diatas. Media social dapat berfungsi bagai pisau bermata dua. Dalam menjalankan aktifitas menggunakan dunia digital_media social tentu rasa tanggung jawab social budaya perlu utamakan. Perlu dipahaman tentang kebebasan berbicara, tentang hak cipta, tentang hak kekayaan intelektual, privasi keamanan, kesenjanan digital, pola pengawasan dan taat pada standar perilaku online. Selan itu, pahami literasi media social dengan berpengetahuan dan berwawasan luas. Mampu menganalisis, menilai, dan mampu untuk berpendapat secara kritis atas informasi atau pesan media yang didapat. Bijak, dewasa, akal sehat, tidak mudah terbawa arus atau tergiring opini yang bersifat negatif. Menjauhi isu sara, memecah belah dan fitnah. Media sosial dengan daya mindsed, dari fixed mindset / saya tidak bisa melakukan hal itu ke growth mindset akan mengatakan saya akan mencoba terus. Perkuat Paradigma kritis bukan sekedar positifis. Tentang etika digital mesti diterapkan sepanjang proses desain konten, produksi sampai distribusi. Pahami undang-undang dan proses edukasi. Menghargai keberadaan dan privasi orang lain. Dengan cara berpikir dulu sebelum berkomentar atau menshare. Pergunakan bahasa yang sopan dan santun dengan berkominiasi yang sehat. Penting juga, jangan menyalahgunakan kekuasaan, menghormati waktu dan bandwidth orang lain. Dengan membagi ilmu dan keahlian kepada orang lain. Walaupun terkadang berat, maafkan jika orang lain membuat kesalahan. Dalam mengkonstruksi konten di media digital_media social dibutuhkan; participation artinya bagaimana public berpartisipasi memberikan kontribusi untuk tujuan bersama dengan memperhatikan hakikat dari ilmu komunikasi. Adanya remediation, bagaimana merubah budaya lama menjadi budaya baru yang lebih bermanfaat-saling menghargai. bricolage; bagaimana memanfaatkan hal-hal yang sudah ada sebelumnya untuk membentuk hal baru-mengharmonisasi kehidupan. Tentu semua bermuara pada yang mendesak dikakukan yaitu kebutuhan akan pendidikan etika digital, budaya digital, keterampilan digital dan keamanan digital untuk semua warga digital sangat penting. pendidikan ini mesti menjadi persyaratan dan bukan pilihan. Menjadi bagian penting dari pendidikan public. Media digital_media sosial sedang menghasilkan sebuah transformasi besar yang mengiringi kehidupan dan public terlibat didalamnya dengan mendapatkan kesempatan berkomunikasi atau berinteraksi, berkolaborasi, bertransaksi dan lain-lain dalam waktu nyata. Catatan utama adalah perkuat nilai-nilai agama Alquran dan hadis, hargai kearifan lokal, berbasis ilmu pengetahuan dan patuhi aturan-aturan berkaitan dengan dunia digital. “Orang yang dapat bertahan dalam era digital ini, bukan yang paling kuat secara fisik, pintar secara inteletual, berpengalaman atau kemampuan kontrol emosional atau spiritulitas tapi yang mampu menseimbangkan potensi tersebut serta kemampuan beradaptasi. Semoga Post Views 13,658 - Simak berbagai berita pilihan dan terkini lainnya di Google News - Terdepan & Terpercaya mengetahuisejauh mana pelaksanaan program literasi, sehingga dengan wawancara digunakan pertanyaan wawancara, garis besar pertanyaan harus sesuai dengan penggalian data dan 50 Dalam wawancara ini peneliti akan menanyakan beberapa pertanyaan secara mendalam yang berhubungan dengan evaluasi pelaksanaan manajemen Simak tips ampuh dan jitu mengerjakan tes Literasi Bahasa Indonesia di UTBK-SNBT 2023. Terapkan dari sekarang untuk sukses masuk ke PTN dan jurusan impian! — Duh, di UTBK tahun ini ada tes literasi. Gimana ya tips belajar literasi bahasa Indonesia supaya hasil UTBK bisa maksimal? Well, guys, tes literasi menjadi salah satu tes baru yang akan diujikan pada UTBK-SNBT tahun 2023. Kenapa sih tes ini diujikan dan dianggap penting untuk calon mahasiswa? Hasil penelitian PISA menyebutkan bahwa Indonesia berada di urutan 6 terbawah di bidang kemampuan literasi. Padahal, sebagai mahasiswa kamu harus memiliki kemampuan literasi yang baik agar bisa mengolah data dan informasi. That’s why, tes literasi menjadi salah satu yang diujikan dalam seleksi masuk PTN. Literasi sendiri itu apa sih? Literasi adalah kemampuan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian yang diperlukan. Dalam bahasa, bacaan ini ada dalam ranah wacana. Di UTBK nanti, kamu akan menghadapi 2 tipe tes literasi, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. “Oke, udah paham..” Nah, agar kamu bisa lebih mudah dan sukses mengerjakan tes literasi, sekarang kita bahas strategi atau tips belajar literasi bahasa Indonesia yang akan diujikan di UTBK-SNBT 2023. 1. Menguasai Penggunaan Tata Bahasa Materi tentang tata bahasa sangat penting untuk mengerjakan tes literasi bahasa Indonesia. Materi tata bahasa menjadi prasyarat untuk memahami suatu bacaan. Sebab, untuk menguasai kemampuan literasi dalam ranah wacana atau teks, kamu harus mulai dari satuan yang terkecil terlebih dahulu, mulai dari huruf, kata, frasa, klausa, kalimat, dan seterusnya. Coba lihat gambar hierarki bahasa di bawah ini ya agar lebih paham. 2. Ketahui Prediksi Bentuk Soal Literasi membaca akan menguji kemampuan kamu dalam memahami beragam tipe soal. Apa saja sih tipe soal yang akan diujikan dalam tes literasi bahasa Indonesia? Ini dia bocorannya Mencari informasi eksplisit Mencari informasi yang relevan Menyimpulkan informasi atau isi bacaan Menentukan ide pokok atau inti bacaan Menentukan makna kontekstual kata Menentukan/menemukan tema dalam teks sastra Menemukan nilai dalam teks sastra Menyarankan solusi Menghubungkan informasi Menilai informasi Menentukan pilihan Menentukan unsur proses dan sebab-akibat dalam bacaan eksplanatif Baca Juga Kisi-Kisi UTBK-SNBT Materi Tes Potensi Skolastik dan Tes Literasi 3. Kuasai Teknik Membaca Cepat Teknik membaca cepat di sini maksudnya adalah kamu tidak perlu membaca kata per kata di dalam bacaan. Kamu bisa menggunakan teknik membaca yang tepat untuk menemukan informasi tertentu. Teknik ini juga dapat membantu kamu untuk mengerjakan soal secara efektif berdasarkan tipe soalnya. Apa aja tuh teknik membaca cepat yang bisa dicoba? A. Skimming Skimming artinya membaca cepat untuk menentukan gambaran umum atau isi keseluruhan bacaan. Skimming akan memudahkan dalam menemukan gagasan inti dari sebuah paragraf. B. Scanning Scanning atau membaca memindai sering juga disebut sebagai membaca loncat. Teknik scanning akan memudahkan kamu untuk mencari informasi yang spesifik atau berdasarkan kata kunci. Baca Juga Skimming dan Scanning, Rahasia Membaca Cepat! 4. Lebih Rajin Membaca Jangan malas membaca! Mulailah biasakan diri kamu untuk lebih rajin membaca dan mengerjakan soal-soal UTBK, khususnya tes literasi bahasa Indonesia. Ini penting banget, supaya kamu lebih terbiasa untuk mengerjakan soal-soal dan membaca teks. Apalagi, teks yang akan disajikan dalam tes literasi kebanyakan adalah teks-teks yang panjang. Kalau kamu tidak terbiasa, maka akan lebih sulit untuk mengerjakannya. 5. Terapkan Trik 4 Langkah Mengerjakan Soal Literasi Bahasa Indonesia Psst, ada trik dari Master Teacher Ruangguru nih untuk mengerjakan soal literasi bahasa Indonesia. Kamu bisa mencoba untuk menerapkan trik 4 langkah di bawah ini Cari kata kunci pada soal Baca opsi jawaban dan temukan kata kunci Baca teks dan sesuaikan dengan kata kunci yang sudah kamu temukan Eliminasi jawaban! Trik jitu mengerjakan soal dalam 4 langkah ini bisa membantu kamu menyelesaikan seluruh soal dengan lebih cepat. Kalau kamu hanya fokus pada teksnya saja, waktu kamu pasti akan habis, guys. 6. Sering Berlatih Soal Banyak banget nih yang nanya, untuk mengerjakan tes literasi bahasa Indonesia apakah harus menghafal kata di KBBI? Jawabannya, tentu aja nggak perlu ya. Waktu dan memori otak kamu pastinya nggak akan cukup untuk menghafal kata-kata di KBBI yang banyak banget. Kunci untuk mengerjakan tes literasi adalah sering-sering berlatih. Makin banyak latihan soal akan lebih mengasah kemampuan kamu dalam membaca dan memahami kata-kata bahasa Indonesia. Baca Juga Contoh Soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK-SNBT 7. Skimming Soal untuk Menentukan Soal Mudah dan Sulit Saat mengerjakan soal literasi bahasa Indonesia nanti, kamu juga perlu melakukan tips ini nih, guys. Skimming seluruh soal yang disajikan untuk menentukan mana soal yang mudah dan soal yang sulit. Manfaat melakukan ini adalah untuk menentukan prioritas dalam mengerjakan soal. Kamu bisa mulai dari soal yang mudah dulu, baru lanjut ke soal yang lebih sulit. Tips ini bisa membantu kamu untuk mengerjakan soal secara lebih efektif. 8. Abaikan Koteks atau Informasi di Luar Teks Pernah dengar nggak apa itu koteks? Koteks adalah informasi yang ada di luar teks. Hal ini berhubungan dengan tipe jawaban yang akan kamu temui dalam tes literasi bahasa Indonesia. Dalam tes ini ada 3 tipe opsi jawaban yaitu true, false, dan cannot say. Nah, tipe jawaban cannot say termasuk ke dalam koteks atau informasi yang tidak dimuat dalam teks. Jadi, kalau kamu menemukan opsi jawaban yang tidak dibahas dalam teks bisa langsung kamu abaikan saja karena opsi tersebut bisa dianggap salah. Sebab, jawaban dalam tes literasi bahasa Indonesia harus berdasarkan isi yang ada dalam teks. 9. Ikut Tryout Kunci sukses di tes literasi dalam bahasa Indonesia adalah pembiasaan. Semakin kamu terbiasa membaca informasi yang ada di dalam teks, kamu juga akan akan semakin mahir dalam mengolah informasinya. Dengan rajin ikut tryout, kamu juga jadi terbiasa untuk mencocokan antara pertanyaan dengan teksnya. Ikut tryout punya banyak banget manfaat, lho, guys. Kamu jadi bisa tahu berbagai macam tipe-tipe soal, terbiasa mengerjakan soal, dan tahu perkembangan belajar kamu. 10. Batasi Waktu Pengerjaan Waktu yang diberikan untuk mengerjakan tes literasi bahasa Indonesia di UTBK nanti adalah 45 menit untuk 30 soal. Perhatikan durasi waktu ini dan buat target waktu personal berdasarkan durasi dan pengerjaan soal tersebut. Gimana cara membuat target pengerjaannya? Kamu bisa ikut tryout untuk mengetahui berapa lama waktu yang kamu butuhkan untuk menyelesaikan tes literasi bahasa Indonesia ini. — Well, sekarang sudah tahu kan apa saja yang harus kamu lakukan dengan mengikuti tips mengerjakan tes literasi bahasa Indonesia UTBK di atas. Buat kamu yang mau ikut tryout, langsung aja buka ruanguji dari ikuti tryout UTBK sekarang! ContohSoal Literasi Sains 1 Salah satu dampak pandemi Covid-19 adalah melambatnya pertumbuhan ekonomi termasuk di negara kita, Indonesia. Kelompok yang paling merasakan dampak tersebut adalah masyarakat kurang mampu. Untuk meringankan beban masyarakat kurang mampu dan masyarakat terdampak.
Yuk, lihat kumpulan contoh soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK yang akan diujikan pada SNBT 2023 beserta pembahasannya berikut ini. — Apa sih yang ada di bayangan kamu saat mendengar tes Literasi Bahasa Indonesia? Nggak hanya membaca teks, lho, di subtes ini kamu juga akan menemukan soal-soal yang menuntut kamu memahami poster hingga menganalisis informasi pendek yang disediakan. Hmm, seperti apa tuh contohnya? Yuk, kita lihat contoh soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK-SNBT tahun 2023 berikut ini. Apa itu Tes Literasi Bahasa Indonesia? Tes Literasi Bahasa Indonesia adalah tes yang digunakan untuk menguji kemampuan kamu dalam memahami esensi suatu bacaan serta menganalisis argumen yang ada di dalamnya. Tes ini juga akan menguji kemampuan memahami makna yang tersurat dan tersirat dalam kalimat, paragraf, serta keseluruhan teks sebagai satu kesatuan. Jumlah Soal dan Materi Tes Literasi Bahasa Indonesia Tes Literasi Bahasa Indonesia berjumlah 30 soal dengan waktu pengerjaan selama 45 menit. Berikut beberapa kisi-kisi materi yang akan diujikan dalam Tes Literasi Bahasa Indonesia Teks personal inspiratif Menentukan inti bacaan Menyimpulkan isi bacaan Makna teks umum Makna kontekstual kata Tema dalam teks sastra Unsur eksplanatif teks popular saintek dan sosial humaniora Tema dalam teks sastra Nilai dalam teks sastra Unsur proses dalam bacaan eksplanatif Sebab-akibat bacaan eksplanatif Kelengkapan paparan kekhasan objek bahasan dalam bacaan ulasan Keakuratan paparan kelebihan dan kekurangan objek bahasan dalam bacaan ulasan Ketepatan opini atas objek bahasan dalam bacaan ulasan Gagasan pendirian yang relevan/tidak relevan dengan isi bacaan argumentatif Fakta atau data dan simpulan yang relevan atau tidak relevan dengan gagasan pendirian dalam bacaan argumentatif Inferensi meyakinkan dalam bacaan argumentatif Contoh Soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK 2023 Lihat contoh soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK-SNBT untuk beserta dengan pembahasannya. 1. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan ilustrasi berikut! Budi melihat bahwa salah satu syarat dalam tugas esai tentang tindak korupsi adalah berciri esai persuasif. Untuk memenuhi syarat tersebut, Budi menyisipkan infografik berikut ke dalam esainya. Siapa sasaran pembaca esai Budi? Penduduk desa Perangkat desa Aktivis antikorupsi Aparat penegak hukum Peneliti pemerintahan desa Jawaban A Pembahasan Infografik yang tercantum merupakan teks persuasi yang mengandung argumen dan langkah-langkah untuk membangun desa. Infografik tersebut menyampaikan bahwa warga desa adalah subjek pembangunan dan bahwa kesejahteraan desa ditujukan dan ditentukan oleh warga. Informasi tersebut menyiratkan bahwa infografik tersebut dibuat untuk dibaca oleh warga desa. Dengan demikian, pilihan A tepat. Pilihan B, C, D, dan E tidak tepat karena kelompok-kelompok pembaca dalam pilihan-pilihan tersebut tidak mewakili warga desa secara luas terlalu spesifik. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A. 2. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan ilustrasi berikut! Agus, seorang murid kelas 12, sedang memikirkan jurusan kuliah yang tepat. Karena tidak tahu apa saja yang harus dipertimbangkannya, dia melakukan pencarian informasi di internet dan menemukan artikel berikut. Tips Memilih Jurusan Kuliah 1. Perhatikan Hobi Ketika sedang melakukan hobi, kamu sangat terfokus dan merasakan kesenangan dari kegiatan yang sedang kamu lakukan. Artinya, kegiatan hobimu merupakan ekspresi minat dan bakat yang kamu miliki tapi mungkin belum kamu sadari. Oleh sebab itu, perhatikan jenis hobimu. Jurusan kuliah yang tepat adalah jurusan yang mengembangkan minat dan bakatmu yang sejati. 2. Dengarkan Orang Terdekat Orang bisa saja keliru atau tidak lengkap dalam menilai dirinya sendiri. Oleh sebab itu, kamu memerlukan masukan dari orang-orang terdekatmu. Mereka memiliki sudut pandang yang berbeda sehingga penilaian mereka atas dirimu barangkali belum atau bahkan tidak akan pernah terpikirkan olehmu. Pilihlah orang-orang dekat yang kamu percayai dan tanya mereka tentang kelebihan dan kekuranganmu. 3. Ikuti Tes Minat dan Bakat Tes minat dan bakat merupakan cara termudah mengetahui jurusan yang tepat untuk kamu. Tes ini dikembangkan dari hasil penelitian-penelitian psikologis. Kamu diminta untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan seputar aktivitas kesukaanmu dan masa depan impianmu. Selain itu, ada juga pertanyaan-pertanyaan yang mengevaluasi kemampuan deduktif, induktif, aritmatika, spasial, dan penalaran. Hasil tes ini akan memperlihatkan 10 rekomendasi jurusan kuliah yang tepat untuk kamu. 4. Perhatikan Nilai Rapor Laporan hasil pembelajaran di sekolah juga dapat menjadi bahan pertimbanganmu saat memilih jurusan kuliah. Perhatikan nilai-nilaimu yang tinggi, sedang dan kurang. Ingat kembali faktor-faktor penyebab kamu mendapatkan nilai-nilai tersebut. Perenungan ini akan mengungkapkan besar kecilnya minatmu terhadap mata-mata pelajaran tertentu. 5. Survei Lapangan Pekerjaan Pada akhirnya, lulusan universitas diharapkan dapat memberikan manfaat ekonomi bukan hanya bagi sang lulusan sendiri tapi juga bagi masyarakat luas. Melakukan survei lapangan pekerjaan dapat membantumu memperkecil jumlah pilihan jurusan kuliah sehingga proses pertimbanganmu menjadi lebih mudah. Memilih jurusan kuliah yang tidak berprospek perkembangan ekonomi di masa depan tentunya hanya akan menjadi usaha menjaring angin. Jika Agus hanya ingin menjalankan tips yang berlandasan ilmiah, ia seharusnya menjalankan tips nomor …. 1 2 3 4 5 Jawaban C Pembahasan Tips yang berlandasan ilmiah adalah tips yang mengusulkan suatu kegiatan yang dirancang dengan metode ilmiah. Kegiatan semacam itu diusulkan dalam tips nomor 3, mengikuti tes minat dan bakat. Jadi, pilihan C tepat. Keterangan tips tersebut menyatakan bahwa tes minat dan bakat dikembangkan dari hasil penelitian-penelitian psikologis. Karena psikologi merupakan bidang keilmuan akademis, penelitian psikologis tentunya untuk menerapkan metode penelitian ilmiah. Dengan demikian, tes minat dan bakat adalah tips yang berlandasan ilmiah. Pilihan A, B, D, dan E tidak tepat karena keterangan tips nomor 1, 2, 4, dan 5 tidak menyatakan secara tersurat maupun tersirat keilmiahan landasan tips-tips tersebut. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C. Baca Juga Contoh Soal Tes Skolastik Literasi Bahasa Inggris UTBK/SNBT 2023 dan Pembahasannya 3. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan ilustrasi berikut! Agus menjalankan semua tips yang ia baca dari artikel “Tips Memilih Jurusan Kuliah.” Saat menjalani tes minat dan bakat, tiba-tiba muncul rasa ingin tahu dalam diri Agus. Ia ingin tahu cara kerja tes tersebut. Dalam beberapa hari berikutnya, Agus pun menggunakan waktu-waktu luangnya untuk mencari dan mempelajari banyak tulisan perihal tes minat dan bakat. Salah satunya adalah sebagai berikut. Enam Model Kepribadian Holland Tes minat dan bakat juga dapat dilandaskan pada Teori Pemilihan Karir yang dikembangkan oleh John Holland, seorang profesor psikologi dari Universitas Johns Hopkins. Dalam teorinya, Holland merumuskan enam model kepribadian. Kepribadian Realistis Orang-orang yang berkepribadian realistis suka terlibat dalam kegiatan-kegiatan fisik. Mereka lebih suka bekerja dengan benda-benda mati ketimbang dengan ide-ide abstrak atau orang-orang. Orang-orang dalam kelompok kepribadian ini umumnya lebih mudah belajar melalui praktik daripada melalui paparan yang teoritis. Kepribadian Investigatif Orang-orang dalam kelompok kepribadian investigatif cenderung menyukai kegiatan-kegiatan yang mengandalkan kekuatan pikiran. Mereka suka melakukan observasi, menganalisis, mengevaluasi, dan memecahkan masalah, khususnya masalah rumit yang bersifat ilmiah. Mereka lebih suka berkutat dalam alam pikiran daripada menjalani kegiatan sosial. Kepribadian Artistik Orang yang berkepribadian artistik selalu mencari kesempatan untuk mengekspresikan dirinya secara bebas dan orisinal. Hal tersebut membuat mereka sulit mematuhi suatu peraturan atau konvensi. Estetika menjadi keutamaan mereka dan hal tersebut diekspresikan dalam kegiatan-kegiatan kesenian yang kreatif dan imajinatif. Kepribadian Sosial Kepribadian ini dimiliki oleh orang-orang yang menikmati bekerja dengan orang lain. Mereka suka membantu, melatih, mengajar, dan merawat orang lain. Ketika menghadapi kesulitan, mereka akan mengajak orang lain untuk berdiskusi dan memutuskan solusi bersama. Orang-orang dalam kelompok ini umumnya tidak dapat menikmati pekerjaan fisik dengan benda-benda mati. Kepribadian Pengusaha Orang-orang yang berkepribadian usahawan suka bekerja dengan orang lain dalam rangka mencapai suatu tujuan atau sasaran tertentu. Mereka suka berada di posisi pemimpin atau pengatur strategi. Mereka cakap dalam mengatur, mengarahkan, dan memengaruhi orang lain supaya tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan dapat tercapai secara efisien. Kepribadian Konvensional Orang dalam kelompok kepribadian konvensional cenderung menikmati bekerja dengan data. Ia lebih memerhatikan rincian-rincian daripada orang-orang pada umumnya. Ia juga lebih menyukai struktur yang baku dan jelas serta sulit menghadapi situasi-situasi yang bersifat ambigu. Apa model kepribadian yang tepat untuk mendeskripsikan Agus jika kamu sedang menilai Agus? Realistis dan Sosial Sosial dan Pengusaha Investigatif dan Artistik Pengusaha dan Konvensional Konvensional dan Investigatif Jawaban E Pembahasan Ilustrasi menyatakan Agus sebagai orang yang tiba-tiba ingin tahu perihal tes minat dan bakat. Untuk memuaskan rasa ingin tahunya itu, Agus dikatakan menggunakan waktu-waktu luangnya di beberapa hari untuk “mencari dan dan mempelajari banyak tulisan perihal tes minat dan bakat.” Bagian ilustrasi tentang Agus tersebut mengungkapkan ciri-ciri yang sesuai dengan kepribadian investigatif dan konvensional. Jadi, pilihan E tepat. Keterangan tentang kepribadian investigatif menyatakan bahwa orang dengan kepribadian ini suka melakukan observasi dan menganalisis. Pernyataan ini bersesuaian dengan ilustrasi perilaku Agus yang menggunakan waktu-waktu luang untuk mencari dan mempelajari banyak tulisan hanya demi memuaskan rasa ingin tahunya. Selain itu, keterangan tentang kepribadian konvensional menyatakan bahwa orang dengan kepribadian ini cenderung menikmati bekerja dengan data dan lebih memperhatikan rincian-rincian daripada orang-orang pada umumnya. Pernyataan ini bersesuaian dengan ilustrasi perilaku Agus yang ingin tahu cara kerja sebuah tes sementara pada umumnya orang hanya ingin mengerjakan dan menyelesaikan tes tersebut. Pilihan A, B, C, dan D tidak tepat karena setiap pilihan tersebut menyebutkan kepribadian yang tidak bersesuaian dengan ilustrasi perilaku Agus Realistis, Sosial, Pengusaha, dan Artistik. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah E. Psst, mau belajar UTBK-SNTB dengan fokus dan terarah? Yuk, ikutan Paket SNBT Master! Klik di bawah ini untuk daftar ya! 4. Topik Kesesuaian Pernyataan Perhatikan ilustrasi berikut! Agus memutuskan untuk berkuliah di jurusan Psikologi. Keputusannya itu dibuat saat ia menyadari kalau ia senang mempelajari perihal kepribadian dan lega karena dapat menghindari matematika, momoknya selama ini. Berikut ini adalah beberapa contoh mata kuliah program studi Psikologi yang wajib dijalani oleh mahasiswa jurusan Psikologi Antropologi Psikologi Sosiologi Sejarah dan Aliran Psikologi Biopsikologi Filsafat Ilmu dan Logika Perilaku dan Proses Mental Filsafat Manusia Statistika Psikologi Teori Perkembangan Teori Kepribadian Dasar-dasar Metode Penelitian Psikometri Kognisi Sosial Berdasarkan contoh-contoh mata kuliah tersebut, apa yang membuat keputusan Agus dapat dikatakan tidak tepat? Beberapa mata kuliah di jurusan psikologi menuntut sikap investigatif sekaligus sosial. Mahasiswa psikologi wajib mempelajari bidang-bidang ilmu yang baru bagi Agus. Ia memiliki asumsi yang keliru tentang perkuliahan di jurusan psikologi. Kemampuan matematika Agus di bawah standar. Psikologi tidak hanya mempelajari kepribadian. Jawaban C Pembahasan Ilustrasi menyebutkan bahwa Agus merasa lega karena ia berasumsi bahwa dengan memilih jurusan Psikologi, ia dapat menghindari matematika yang merupakan momoknya. Namun, daftar beberapa contoh mata kuliah program studi Psikologi menunjukan mata kuliah Statistika Psikologi dan Psikometri yang merupakan ilmu-ilmu turunan dari matematika. Kata “statistika,” yang merupakan cabang ilmu matematika, dan unsur kata “-metri,” yang berasal dari kata “metrik” yang berarti “berhubungan dengan ukuran,” dapat menjadi petunjuk keterkaitan dua mata kuliah tersebut dengan matematika. Dengan demikian, keputusan Agus tidak tepat karena ia memiliki asumsi yang keliru tentang perkuliahan di jurusan Psikologi dan pilihan C tepat. Pilihan A tidak tepat karena teks bacaan tidak memberikan petunjuk yang membenarkan pernyataan pada pilihan ini. Pilihan B tidak tepat karena teks bacaan tidak menyatakan bahwa kebaruan bidang-bidang ilmu yang akan dipelajari Agus adalah faktor yang akan menyulitkan Agus saat berkuliah di jurusan Psikologi. Pilihan D tidak tepat karena pernyataan bahwa matematika adalah momok bagi Agus tidak serta merta berarti bahwa kemampuan matematika Agus berada di bawah standar. Pilihan E tidak tepat karena teks bacaan tidak menyebutkan baik secara tersurat maupun tersirat bahwa Agus memilih jurusan Psikologi atas dasar asumsi bahwa Psikologi hanya mempelajari kepribadian. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C. 5. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal! Bahaya Mengonsumsi Hamburger Hamburger merupakan salah satu makanan asal Kota Hamburg, Jerman, yang memiliki rasa yang enak, daging juicy yang gurih, dan berbagai macam isian yang lezat. Sayangnya, makanan yang memperoleh gelar junk food ini dipercaya memiliki efek buruk pada kesehatan jika dikonsumsi sering dan berlebih. Sebagian besar orang mengaitkannya dengan “penggagal diet”, “penambah berat badan”, atau “makanan berkalori tinggi”. Selain meningkatkan berat badan, hamburger juga memberikan dampak lain bagi tubuh menurut Lisa Moskovitz, ahli gizi sekaligus CEO dari New York Nutrition Group. Saat seseorang memakan hamburger berukuran besar, tugas yang dilakukan oleh tubuh menjadi lebih berat dari biasanya. Selain mencerna dan mengubah sisa kalori menjadi lemak, tubuh akan mengalami peningkatan gula darah 10 menit setelah hamburger itu dimakan. Kandungan natrium garam dan fruktosa gula yang tinggi dalam hamburger memicu keinginan untuk mengonsumsi makanan berlemak. Hal ini terjadi sekitar 20 menit setelah gigitan pertama sehingga setangkup hamburger seringkali terasa tak cukup. Lalu, sekitar 30 menit kemudian, ginjal bekerja ekstra menyingkirkan lebihan natrium dalam tubuh dan jantung bekerja keras memompa darah ke pembuluh darah. Karena energi tubuh sudah digunakan untuk mencerna sebuah hamburger, tak heran bila seporsi hamburger, yang mengandung sekitar 540 kalori, hanya bisa membuat seseorang merasa kenyang selama 40 menit hingga 1 jam. Setelah itu, pemakan hamburger akan merasa lapar kembali dan menginginkan makanan lain yang bisa membuatnya kenyang lebih lama. Meskipun kecepatan metabolisme orang bervariasi, tubuh tetap membutuhkan waktu selama 2-3 hari untuk dapat mengolah dengan tuntas semua zat yang terkandung dalam seporsi hamburger berukuran besar. Oleh sebab itu, tak salah jika hamburger berada di urutan atas dalam daftar junk food yang tinggi kalori, kaya lemak, sulit mengenyangkan, dan berat diolah. Wisnubrata. 2020. Bahaya Junk Food yang Mengintai Kesehatan Kita. Kompas. Diadaptasi pada 18 Oktober 2020. Pernyataan mana yang benar menurut informasi dari teks tersebut? Setiap orang yang memakan hamburger dapat merasakan gula darahnya naik. Jantung dan ginjal merupakan bagian tubuh yang membutuhkan energi terbanyak. Jantung harus bekerja ekstra karena menyingkirkan lebihan natrium dalam tubuh. Memakan hamburger yang besar membuat organ-organ tubuh tertentu bekerja lebih keras dan lama. Tubuh manusia dapat menyerap semua nutrisi yang ada di dalam hamburger dengan baik dan cepat kurang dari satu jam. Jawaban D Pembahasan Dari kelima pilihan yang tersedia, hanya pilihan D yang berisi pernyataan yang sesuai dengan informasi dari teks. Informasi dalam paragraf kedua menyatakan bahwa ginjal organ pembuangan dan jantung organ peredaran darah bekerja ekstra setelah pengonsumsian hamburger berukuran besar. Selain itu, informasi di paragraf keempat menyatakan bahwa, terlepas dari kecepatan metabolisme, tubuh tetap memerlukan waktu 2-3 hari untuk dapat dengan tuntas mengolah hamburger berukuran besar. Informasi ini mengindikasikan durasi yang lama. Pilihan A tidak tepat karena teks tidak memberikan informasi mengenai apakah orang yang memakan hamburger dapat merasakan gula darahnya naik atau tidak sehingga pernyataan di pilihan A tidak dapat dipastikan kebenarannya. Pilihan B tidak tepat karena teks tidak memberikan informasi mengenai jumlah energi yang dibutuhkan oleh jantung dan ginjal untuk bekerja sehingga pernyataan di pilihan B tidak dapat dipastikan kebenarannya. Pilihan C tidak tepat karena menurut informasi dalam paragraf kedua, organ yang berfungsi menyingkirkan lebihan natrium adalah ginjal, bukan jantung. Pilihan E tidak tepat karena menurut informasi dalam paragraf keempat, tubuh manusia membutuhkan 2-3 hari, bukan 1 jam, untuk dapat mengolah dengan tuntas semua zat yang terkandung dalam hamburger berukuran besar. Sementara itu, informasi yang berkaitan dengan durasi 1 jam terletak di paragraf ketiga dan durasi tersebut adalah durasi rasa kenyang setelah memakan hamburger berukuran besar, bukan durasi penyerapan nutrisinya. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah D. Baca Juga Contoh Soal Tes Skolastik Potensi Kognitif UTBK/SNBT 2023 dan Pembahasannya 6. Topik Tata Kata dan Makna Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal! Bahaya Mengonsumsi Hamburger Hamburger merupakan salah satu makanan asal Kota Hamburg, Jerman, yang memiliki rasa yang enak, daging juicy yang gurih, dan berbagai macam isian yang lezat. Sayangnya, makanan yang memperoleh gelar junk food ini dipercaya memiliki efek buruk pada kesehatan jika dikonsumsi sering dan berlebih. Sebagian besar orang mengaitkannya dengan “penggagal diet”, “penambah berat badan”, atau “makanan berkalori tinggi”. Selain meningkatkan berat badan, hamburger juga memberikan dampak lain bagi tubuh menurut Lisa Moskovitz, ahli gizi sekaligus CEO dari New York Nutrition Group. Saat seseorang memakan hamburger berukuran besar, tugas yang dilakukan oleh tubuh menjadi lebih berat dari biasanya. Selain mencerna dan mengubah sisa kalori menjadi lemak, tubuh akan mengalami peningkatan gula darah 10 menit setelah hamburger itu dimakan. Kandungan natrium garam dan fruktosa gula yang tinggi dalam hamburger memicu keinginan untuk mengonsumsi makanan berlemak. Hal ini terjadi sekitar 20 menit setelah gigitan pertama sehingga setangkup hamburger seringkali terasa tak cukup. Lalu, sekitar 30 menit kemudian, ginjal bekerja ekstra menyingkirkan lebihan natrium dalam tubuh dan jantung bekerja keras memompa darah ke pembuluh darah. Karena energi tubuh sudah digunakan untuk mencerna sebuah hamburger, tak heran bila seporsi hamburger, yang mengandung sekitar 540 kalori, hanya bisa membuat seseorang merasa kenyang selama 40 menit hingga 1 jam. Setelah itu, pemakan hamburger akan merasa lapar kembali dan menginginkan makanan lain yang bisa membuatnya kenyang lebih lama. Meskipun kecepatan metabolisme orang bervariasi, tubuh tetap membutuhkan waktu selama 2-3 hari untuk dapat mengolah dengan tuntas semua zat yang terkandung dalam seporsi hamburger berukuran besar. Oleh sebab itu, tak salah jika hamburger berada di urutan atas dalam daftar junk food yang tinggi kalori, kaya lemak, sulit mengenyangkan, dan berat diolah. Wisnubrata. 2020. Bahaya Junk Food yang Mengintai Kesehatan Kita. Kompas. Diadaptasi pada 18 Oktober 2020 dari Mengapa hamburger sering dijuluki sebagai “penggagal diet”? Karena rata-rata seporsi hamburger mengandung sekitar 540 kalori Karena junk food hanyadapat memberikan efek kenyang selama 40 menit hingga 1 jam Karena metabolisme tubuh setiap individu membutuhkan waktu 3 hari untuk mencerna Karena hamburger selalu memberikan efek buruk pada kesehatan jika dikonsumsi berlebih Karena hamburger mengandung zat tertentu yang membuat tubuh sulit memberikan sinyal kenyang Jawaban E Pembahasan Soal menanyakan alasan hamburger sering dijuluki “penggagal diet.” Informasi yang berkaitan dengan istilah “penggagal diet” terdapat dalam paragraf pertama teks. Namun, penjelasan maknanya ada di paragraf kedua. Paragraf kedua menyebutkan bahwa kandungan natrium garam dan fruktosa gula yang tinggi dalam hamburger memicu keinginan untuk mengonsumsi makanan berlemak sehingga setangkup hamburger seringkali terasa tak cukup. Kesimpulannya, jawaban yang tepat adalah pilihan E karena kandungan natrium dan fruktosa membuat tubuh sulit memberikan sinyal kenyang. Karena kandungan dua zat tersebut, pemakan hamburger justru terpicu untuk makan makanan berlemak sehingga ia akan kesulitan menjalani diet. Pilihan A tidak tepat karena teks tidak memberikan informasi tentang kaitan kadar kalori hamburger dengan sifat hamburger sebagai makanan yang dapat menggagalkan diet. Dalam teks, sifat tersebut dikaitkan dengan kandungan zat-zat tertentu natrium dan fruktosa dalam hamburger. Pilihan B tidak tepat karena pernyataan di pilihan ini membicarakan subjek junk food yang tidak sesuai dengan subjek yang semestinya hamburger. Pilihan C tidak tepat karena teks tidak memberikan informasi yang mengaitkan durasi pencernaan hamburger 2-3 hari dengan sifat hamburger yang dapat menggagalkan diet. Pilihan D tidak tepat karena teks tidak memberikan informasi yang mengaitkan efek buruk hamburger jika dikonsumsi secara berlebih dengan dengan sifat hamburger yang dapat menggagalkan diet. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah E. 7. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal! Bahaya Mengonsumsi Hamburger Hamburger merupakan salah satu makanan asal Kota Hamburg, Jerman, yang memiliki rasa yang enak, daging juicy yang gurih, dan berbagai macam isian yang lezat. Sayangnya, makanan yang memperoleh gelar junk food ini dipercaya memiliki efek buruk pada kesehatan jika dikonsumsi sering dan berlebih. Sebagian besar orang mengaitkannya dengan “penggagal diet”, “penambah berat badan”, atau “makanan berkalori tinggi”. Selain meningkatkan berat badan, hamburger juga memberikan dampak lain bagi tubuh menurut Lisa Moskovitz, ahli gizi sekaligus CEO dari New York Nutrition Group. Saat seseorang memakan hamburger berukuran besar, tugas yang dilakukan oleh tubuh menjadi lebih berat dari biasanya. Selain mencerna dan mengubah sisa kalori menjadi lemak, tubuh akan mengalami peningkatan gula darah 10 menit setelah hamburger itu dimakan. Kandungan natrium garam dan fruktosa gula yang tinggi dalam hamburger memicu keinginan untuk mengonsumsi makanan berlemak. Hal ini terjadi sekitar 20 menit setelah gigitan pertama sehingga setangkup hamburger seringkali terasa tak cukup. Lalu, sekitar 30 menit kemudian, ginjal bekerja ekstra menyingkirkan lebihan natrium dalam tubuh dan jantung bekerja keras memompa darah ke pembuluh darah. Karena energi tubuh sudah digunakan untuk mencerna sebuah hamburger, tak heran bila seporsi hamburger, yang mengandung sekitar 540 kalori, hanya bisa membuat seseorang merasa kenyang selama 40 menit hingga 1 jam. Setelah itu, pemakan hamburger akan merasa lapar kembali dan menginginkan makanan lain yang bisa membuatnya kenyang lebih lama. Meskipun kecepatan metabolisme orang bervariasi, tubuh tetap membutuhkan waktu selama 2-3 hari untuk dapat mengolah dengan tuntas semua zat yang terkandung dalam seporsi hamburger berukuran besar. Oleh sebab itu, tak salah jika hamburger berada di urutan atas dalam daftar junk food yang tinggi kalori, kaya lemak, sulit mengenyangkan, dan berat diolah. Wisnubrata. 2020. Bahaya Junk Food yang Mengintai Kesehatan Kita. Kompas. Diadaptasi pada 18 Oktober 2020 dari Apakah dampak yang akan terjadi dalam masyarakat jika hamburger menjadi makanan nomor satu yang digemari dalam masyarakat tersebut? kenaikan berat badan seseorang peningkatan angka kematian yang signifikan pemantauan kandungan gizi masyarakat oleh pemerintah gangguan tatanan sosial karena masalah kesehatan lonjakan angka ketergantungan dan suplai bahan pangan Jawaban D Pembahasan Soal menanyakan dampak yang terjadi dalam sebuah masyarakat jika hamburger banyak dikonsumsi oleh anggota-anggota masyarakat tersebut. Dari lima pilihan yang tersedia, pilihan yang paling tepat adalah pilihan D karena dampak yang disebutkan dalam pilihan ini adalah hipotesis yang sahih yang dapat dibuat dari teks bacaan. Teks mengungkapkan bahwa hamburger adalah makanan yang menyebabkan beberapa organ tubuh bekerja di luar batas normal. Hal ini berimplikasi pada permasalahan kesehatan pada diri individu pemakan hamburger. Lalu, jika individu-individu tersebut tergabung dalam sebuah masyarakat, mereka menjadi agen-agen yang mempopulerkan dan menormalkan konsumsi hamburger. Hasilnya, makin banyak orang dalam masyarakat tersebut yang berpotensi memiliki permasalahan kesehatan yang kemudian menjadi beban ekonomi dalam keluarga mereka masing-masing. Beban ekonomi tersebut pada gilirannya dapat memicu masalah-masalah sosial yang meluas sehingga tatanan sosial dalam masyarakat tersebut terancam. Pilihan A tidak tepat karena hanya mencantumkan dampak dalam cakupan individu. Pilihan B tidak tepat karena teks tidak menyebutkan bahwa kematian adalah dampak yang dapat dipastikan dari konsumsi hamburger. Pilihan C tidak tepat karena pengadaan kegiatan pemantauan kesehatan oleh pemerintah tidak ditentukan dari jenis makanan nomor satu, melainkan dari keputusan pemerintah itu sendiri. Pilihan E tidak tepat karena fakta bahwa sebuah makanan menjadi kegemaran nomor satu tidak serta merta berimplikasi pada lonjakan angka ketergantungan dan suplai bahan pangan. Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan D. Baca Juga Contoh Soal Tes Skolastik Penalaran Matematika UTBK/SNBT 2023 dan Pembahasannya 8. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal! Bahaya Mengonsumsi Hamburger Hamburger merupakan salah satu makanan asal Kota Hamburg, Jerman, yang memiliki rasa yang enak, daging juicy yang gurih, dan berbagai macam isian yang lezat. Sayangnya, makanan yang memperoleh gelar junk food ini dipercaya memiliki efek buruk pada kesehatan jika dikonsumsi sering dan berlebih. Sebagian besar orang mengaitkannya dengan “penggagal diet”, “penambah berat badan”, atau “makanan berkalori tinggi”. Selain meningkatkan berat badan, hamburger juga memberikan dampak lain bagi tubuh menurut Lisa Moskovitz, ahli gizi sekaligus CEO dari New York Nutrition Group. Saat seseorang memakan hamburger berukuran besar, tugas yang dilakukan oleh tubuh menjadi lebih berat dari biasanya. Selain mencerna dan mengubah sisa kalori menjadi lemak, tubuh akan mengalami peningkatan gula darah 10 menit setelah hamburger itu dimakan. Kandungan natrium garam dan fruktosa gula yang tinggi dalam hamburger memicu keinginan untuk mengonsumsi makanan berlemak. Hal ini terjadi sekitar 20 menit setelah gigitan pertama sehingga setangkup hamburger seringkali terasa tak cukup. Lalu, sekitar 30 menit kemudian, ginjal bekerja ekstra menyingkirkan lebihan natrium dalam tubuh dan jantung bekerja keras memompa darah ke pembuluh darah. Karena energi tubuh sudah digunakan untuk mencerna sebuah hamburger, tak heran bila seporsi hamburger, yang mengandung sekitar 540 kalori, hanya bisa membuat seseorang merasa kenyang selama 40 menit hingga 1 jam. Setelah itu, pemakan hamburger akan merasa lapar kembali dan menginginkan makanan lain yang bisa membuatnya kenyang lebih lama. Meskipun kecepatan metabolisme orang bervariasi, tubuh tetap membutuhkan waktu selama 2-3 hari untuk dapat mengolah dengan tuntas semua zat yang terkandung dalam seporsi hamburger berukuran besar. Oleh sebab itu, tak salah jika hamburger berada di urutan atas dalam daftar junk food yang tinggi kalori, kaya lemak, sulit mengenyangkan, dan berat diolah. Wisnubrata. 2020. Bahaya Junk Food yang Mengintai Kesehatan Kita. Kompas. Diakses dan diadaptasi pada 18 Oktober 2020 dari Tono baru saja memakan habis satu porsi hamburger. Efek apa yang paling cepat dirasakan Tono? perubahan natrium dan fruktosa menjadi lemak peningkatan tenaga dan rasa ingin makan peningkatan gula darah dalam tubuh pembuangan lebihan natrium oleh ginjal jantung memompa darah lebih cepat Jawaban B Pembahasan Soal menanyakan efek yang paling cepat dirasakan orang setelah memakan satu porsi hamburger. Informasi yang berkaitan dengan efek setelah pengonsumsian hamburger ada di paragraf kedua, ketiga dan keempat. Berikut ini rangkuman efek-efek tersebut yang disusun berdasarkan urutan pembicaraan dalam teks. Tubuh mencerna dan mengubah sisa kalori menjadi lemak. Dalam waktu 10 menit setelah makan, kadar gula darah meningkat. Dalam waktu 20 menit setelah makan, muncul keinginan untuk makan makanan berlemak Dalam waktu 30 menit setelah makan, ginjal menyingkirkan lebihan natrium dan jantung memompa darah lebih keras. Selama 40 menit hingga 1 jam, pemakan merasa kenyang. Setelah itu, pemakan merasa lapar kembali Dalam waktu 2-3 hari, tubuh tuntas mengolah zat-zat yang dikandung dalam hamburger tersebut. Karena soal menanyakan efek yang dapat dirasakan, hanya efek nomor 3, 5, dan 6 yang dapat menjadi kandidat jawaban. Lalu, dari lima pilihan yang tersedia, hanya pilihan B yang mengandung salah satu dari ketiga efek tersebut. Oleh sebab itu, pilihan A, C, D, dan E dapat diabaikan. Meskipun efek peningkatan tenaga di pilihan B tidak dibicarakan secara tersurat di teks, efek tersebut dapat disimpulkan dari efek nomor 1, tubuh mengubah sisa kalori menjadi lemak. Frasa “sisa kalori” menyiratkan penggunaan kalori. Kalori adalah satuan nilai energi dalam makanan. Dengan demikian, efek tersebut menyiratkan peningkatan energi atau tenaga. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B. 9. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal! Indonesia Darurat Sampah Plastik Sampah plastik selalu menjadi masalah utama dalam pencemaran lingkungan baik pencemaran tanah maupun laut. Sifat sampah plastik tidak mudah terurai, proses pengolahannya menimbulkan toksit dan bersifat karsinogenik, butuh waktu sampai ratusan tahun bila terurai secara alami. Untuk pencemaran di laut, Indonesia merupakan penghasil sampah plastik laut terbesar kedua di dunia. Penelitian dari UC Davis dan Universitas Hasanuddin yang dilakukan di pasar Paotere Makassar menunjukkan 23% sampel ikan yang diambil memiliki kandungan plastik di perutnya. Jika diolah dengan baik, sampah plastik daur ulang dapat menghasilkan keuntungan sebesar per bulan dari produksi 48 ton sampah plastik. Pemerintah pusat maupun daerah melakukan berbagai upaya untuk dapat mengurangi dampak negatif sampah plastik. Seperti yang dilakukan di Bali, tepatnya Kabupaten Badung, disana dilakukan pengelohan sampah menjadi Bahan Makar Minyak BBM. Begitu juga kota Surabaya, diluncurkan Suroboyo Bus, untuk tiketnya dapat diperoleh dengan menukarkan sampah plastik. Andrean W. Finaka. 2019. Indonesia Darurat Sampah Plastik. Diambil 15 September 2022 dari Inti paragraf kedua teks tersebut menjelaskan …. pengolahan sampah yang baik pencemaran sampah plastik di laut penelitian mengenai sampah plastik potensi sumber daya perikanan keuntungan penjualan sampah plastik Jawaban B Pembahasan Inti paragraf sama saja dengan ide pokok sebuah paragraf. Ide pokok adalah informasi yang menjadi permasalahan utama yang disampaikan dalam satu paragraf. Ide pokok/gagasan utama memiliki ciri yang umum sehingga mampu mewakili keseluruhan informasi. Ide pokok yang terdapat dalam paragraf kedua adalah mengenai pencemaran sampah plastik di laut. Hal ini terungkap di dalam kalimat pertama. Informasi pertama dikuatkan dengan kalimat kedua yaitu, hasil penelitian dari UC Davis dan Universitas Hasanuddin yang dilakukan di pasar Paotere Makassar menunjukkan 23% sampel ikan yang diambil memiliki kandungan plastik di perutnya. Jadi, jawaban yang tepat ada pada pilihan B. 10. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan teks berikut! Pro Kontra Aturan Larangan Kantong Plastik Sekali Pakai Gubernur DKI Jakarta, Anies Baswedan, mengeluarkan kebijakan larangan kantong plastik sekali pakai di tempat perbelanjaan, seperti toko, swalayan, dan pasar rakyat mulai 1 Juli 2020. Meski telah disahkan, aturan yang tertuang dalam Pergub Nomor 142 tahun 2019 tentang Kewajiban Penggunaan Kantong Belanja Ramah Lingkungan itu tetap memicu pro dan kontra. Kepala Dinas Lingkungan Hidup DLH Jakarta, Andono Warih, menerangkan bahwa kebijakan tersebut dilakukan lantaran kantong plastik sekali pakai merupakan sampah yang jumlahnya sangat signifikan. Sebanyak 34 persen dari 39 juta ton sampah di TPST Bantargebang adalah kantong plastik sekali pakai. Jakarta terhitung sebagai daerah yang masih baru dalam menangani kasus pengurangan sampah plastik sekali pakai jika dibandingkan daerah-daerah lain, seperti Balikpapan, Banjarmasin, dan Bogor. Kebijakan ini disambut baik oleh Ketua Asosiasi Persatuan Pusat Belanja Indonesia APPBI DKI Jakarta, Ellen Hidayat. Beliau mengaku telah melakukan sosialisasi dan memberikan pengawasan kepada para pedagang eceran agar menyediakan kantong belanja yang dapat dipakai berulang. Namun, Ketua Akumindo, Ikhsan Ingratubun, menyatakan bahwa kebijakan ini akan memperberat para pelaku usaha kecil. Beliau juga berpendapat bahwa saat pandemi Covid-19, seharusnya ekonomi lebih diutamakan dibandingkan dengan lingkungan. Oleh karena itu, kebijakan tersebut perlu ditinjau ulang dan dievaluasi kembali. Wakil Ketua Umum Asosiasi Industri Plastik Indonesia Inaplas, Budi Susanto Sadiman, juga mengaku keberatan karena kebijakan ini akan memukul industri dan berpotensi membuat sekitar pekerja di pabrik plastik kehilangan pekerjaan. Dampak kebijakan ini akan meluas sampai ke industri bahan baku. Budi Susanto memperkirakan, industri bahan baku plastik bisa kehilangan pasar senilai Rp2,1 miliar per tahun untuk DKI Jakarta dan sekitarnya. Apabila larangan serupa meluas, ada potensi kehilangan pasar sampai Rp6 miliar per tahun. Padahal, pemerintah sedang membangun pabrik petrokimia untuk menekan impor bahan baku plastik dari 40 persen ke 30 persen. Pembangunan dan investasi puluhan miliar dolar bisa sia-sia apabila salah satu pasar industrinya ditutup. Setiawan, R. 2020. Pro Kontra Aturan Larangan Kantong Plastik Sekali Pakai ala Anies. Diambil 15 September 2022 dari Hal apa yang membuat pekeja pabrik kehilangan pekerjaannya? Dampak adanya pandemi covid-19. Kesulitan bahan baku di industri plastik. Pembatasan investasi pada industri plastik. Adanya penurunan produksi di industri plastik. Pembangunan pabrik petrokimia oleh pemerintah. Jawaban D Pembahasan Berdasarkan teks pada soal tersebut dijelaskan pada paragraf 4, dengan adanya kebijakan penggunaan kantong plastik sekali pakai, kebijakan ini akan memukul industri dan berpotensi membuat sekitar pekerja di pabrik plastik kehilangan pekerjaan. Dampak kebijakan ini akan meluas sampai ke industri bahan baku. Hal tersebut disebabkan dampak penurunan produksi di industri plastik. Jadi, jawaban yang tepat adalah poin D. Baca Juga Kumpulan Contoh Soal Tes Skolastik UTBK-SNBT 2023 & Pembahasannya Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 11 dan 12. 1 Serial Money Heist Season 5 tayang perdana pada tanggal 3 September 2021 di Netflix. 2 Perlu diketahui bahwa serial itu akan dibagi menjadi dua volume yang tayang pada waktu yang berbeda. 3 Volume pertama akan tayang pada 3 September 2021, sedangkan volume kedua tayang pada 3 Desember 2021. 4 Sebagai musim terakhir dari serial fenomenal ini, penayangan Money Heist Season 5 tentu telah banyak dinantikan oleh penonton setia Netflix. 5 Money Heist Season 4 dilaporkan mendapatkan jumlah penonton sebanyak 65 juta di seluruh belahan dunia. 6 Serial dengan judul Spanyol La Casa de Papel ini juga berhasil mendapatkan penghargaan di 64th International Emmy Awards dalam kategori Best Drama Series. 7 Menurut penilaian IMDb Internet Movie Database, rating Money Heist adalah 8,4 dari 10. 8 Menurut laporan Variety, kesuksesan Money Heist membawa Netflix untuk melakukan adaptasi versi Korea. 9 Netflix akan membuat versi drama Korea dari serial Money Heist yang berasal dari Spanyol. 10 Kim Hong Sun yang dikenal telah memimpin produksi drama action-thriller, seperti Voice dan Black, akan menjadi sutradara dalam series Money Heist versi Korea. 11 Sementara itu, Ryu Yong Jae yang dikenal dengan karyanya My Holo Love dan Psychopath Diary dipercaya menjadi penulis skenario Money Heist versi Korea. Nursaniyah, F. 2021. Fenomena Serial Money Heist Tak Laku di Negara Sendiri hingga Jadi Drama Terlaris di Dunia. Diambil 1 November 2021 dari 11. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Simpulan UTBK! Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah … Money Heist Season 5 akan dibagi menjadi dua season yang tayang pada waktu yang berbeda. Money Heist Season 5 dilaporkan mendapatkan jumlah penonton sebanyak 65 juta di seluruh belahan dunia. La Casa de Papel mendapatkan penghargaan di 64th International Emmy Awards dalam kategori Best Drama Series. Menurut laporan Netflix, kesuksesan Money Heist membawa Variety memutuskan untuk melakukan adaptasi versi Korea. Kim Hong Sun dan Ryu Yong Jae akan menjadi sutradara dan penulis naskah dalam serial Money Heist versi Korea. Jawaban C Pembahasan Pernyataan yang sesuai dengan teks adalah pernyataan yang disebutkan dalam teks ataupun tersirat dalam teks. Pernyataan yang tepat sesuai dengan teks adalah pernyataan yang ada di pilihan jawaban C. Hal tersebut sesuai dengan kalimat nomor 6. Sementara itu, pilihan jawaban lainnya tidak tepat. Berikut adalah analisis setiap pilihan jawaban. Pilihan jawaban A tidak tepat karena Money Heist Season 5 dibagi menjadi dua bagian, bukan dua season. Pilihan jawaban B tidak tepat karena yang mendapatkan jumlah penonton sebanyak 65 juta di seluruh belahan dunia adalah Money Heist Season 4. Pilihan jawaban D tidak tepat karena yang melaporkan adalah Variety dan hendak membuat Money Heist versi Korea adalah Netflix. Pilihan jawaban E tidak tepat karena Kim Hong Sun dan Ryu Yong Jae memiliki peran yang berbeda. Kim Hong Sun adalah sutradara, sedangkan Ryu Yong Jae merupakan penulis naskah Money Heist versi Korea. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 12 dan 13. 1 Facebook Inc. kini telah resmi berganti nama menjadi Meta. 2 Perubahan nama ini merupakan cara Facebook agar lebih dikenal sebagai perusahaan Metaverse, sebuah lingkungan virtual bersama yang diproyeksikan menjadi penerus internet seluler. 3 CEO Meta, Mark Zuckerberg, mengumumkan secara langsung pergantian nama ini dalam acara konferensi tahunan Connect pada Kamis 28/10/2021. 4 Ia mengatakan bahwa Meta mencerminkan fokus perusahaan yang berinvestasi pada Metaverse. 5 Menurut Zuck, nama baru perusahaannya, berasal dari bahasa Yunani yang berarti melampaui’, melambangkan bahwa selalu ada yang lebih banyak untuk dibangun. 6 Dari nama baru itu, juga tercermin bahwa seiring waktu pengguna tidak perlu menggunakan Facebook untuk mengakses layanan lainnya. 7 Pada Kamis 28/10/2021, perusahaan juga telah meluncurkan logo baru untuk menggantikan ikon ibu jarinya dengan bentuk infinity biru. 8 Meski Facebook berganti nama dan akan menyatukan berbagai aplikasi dan teknologi besutannya di bawah satu merek baru, struktur perusahaan disebut tidak akan berubah. 9 Pekan lalu, Facebook, sebelum berganti nama, mengumumkan bahwa mereka akan membuka lowongan pekerjaan baru di Eropa terkait Metaverse. 10 Selain merekrut banyak tenaga kerja, Facebook juga menyiapkan akses ke pasar konsumen hingga pusat penelitian yang menunjang Metaverse. 11 Perusahaan juga baru-baru ini mengumumkan investasi 50 juta dolar AS untuk proyek pengembangan Metaverse. Fajrian, H. 2021. Facebook Inc. resmi berganti nama menjadi Meta, Fokus pada Metaverse. Diambil 1 November 2021 dari 12. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Kepaduan Paragraf UTBK! Mengapa pada paragraf kedua perlu ditambahkan kalimat? Filosofi nama Meta perlu dijelaskan Alasan mengganti nama Facebook menjadi Meta perlu dijelaskan Tidak ada pengantar mengenai penjelasan mengganti logo Logo infinity biru perlu dijelaskan lebih rinci Aplikasi yang disebut di kalimat 8 perlu dirinci Jawaban C Pembahasan Penambahan kalimat pada sebuah paragraf dilakukan jika paragraf tersebut mengandung masalah seperti lompatan ide atau kekurangan ide. Pada kalimat 6 ke kalimat 7 terdapat lompatan ide. Kalimat 6 membicarakan perihal pergantian nama, sedangkan kalimat 7 membicarakan logo. Sementara itu, kalimat 8 kembali membahas pergantian nama. Ketiga kalimat tersebut bisa menjadi padu apabila ada kalimat di antara kalimat 6 dan 7 yang bisa menjembatani keduanya. Oleh karena itu, dibutuhkan kalimat di antara kalimat 6 dan 7 yang berkaitan dengan logo agar ide antara kalimat 6 dan 7 menjadi padu. Perihal logo tertulis pada pilihan jawaban C. Pilihan jawaban A tidak tepat karena filosofi Meta sudah dijelaskan. Pilihan jawaban B tidak tepat karena alasan mengganti nama Facebook menjadi Meta sudah dijelaskan melalui filosofi yang tertulis di paragraf 2. Pilihan jawaban D tidak tepat karena penjelasan logo infinity biru bisa diterangkan di paragraf lain. Pilihan jawaban E tidak tepat karena tidak perlu ada perincian lebih lanjut terkait aplikasi di kalimat 8. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. 13. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Ide Pokok UTBK! Apakah ide pokok paragraf kedua dalam teks tersebut? Filosofi nama baru Facebook Etimologi nama baru Facebook Proses lahirnya nama baru perusahaan Facebook Nama baru dan tujuan Metaverse pengganti Facebook Pengaruh nama baru Facebook pada struktur perusahaan Jawaban A Pembahasan Ide pokok adalah hal yang dibahas dalam sebuah paragraf. Biasanya ide pokok terletak dalam kalimat utama yang posisinya bisa di awal, akhir, atau di awal dan akhir paragraf. Akan tetapi, ide pokok juga bisa tersebar di seluruh kalimat dalam teks. Paragraf yang ide pokoknya tersebar biasanya berupa paragraf naratif atau deskriptif. Langkah yang harus dilakukan untuk menentukan ide pokok dari sebuah paragraf adalah dengan membaca teksnya dan menentukan hal penting apa yang diterangkan dalam paragraf tersebut. Hal yang secara umum dibicarakan dalam paragraf kedua terletak pada awal paragraf, yakni nama baru Facebook dan filosofinya. pernyataan ini sesuai dengan pilihan jawaban A. Pilihan jawaban B tidak tepat karena teksnya tidak membahas asal-usul nama baru Facebook. Pilihan jawaban C tidak tepat karena paragraf tersebut tidak membahas proses lahirnya nama baru Facebook. Pilihan jawaban D tidak tepat karena paragraf 2 tidak membahas tujuan penggantian nama Facebook. Ada pula kesalahan informasi karena Metaverse tidak dibuat untuk menggantikan nama Facebook. Pilihan jawaban E tidak tepat karena paragraf 2 tidak membahas pergantian struktur. Jadi, jawaban yang tepat adalah A. Teks ini digunakan untuk menjawab soal berikut. 1 Dalam sosialisasi daring “Penerimaan Mahasiswa Baru Perguruan Tinggi Negeri Tahun 2022”, Lembaga Tes Masuk Perguruan Tinggi LTMPT menyosialisasikan sejumlah ketentuan terkait penerimaan mahasiswa baru Perguruan Tinggi Negeri PTN pada tahun 2022. 2 Terkait dengan pelaksanaan Seleksi Bersama Masuk PTN SBMPTN 2022, Ketua Pelaksana LTMPT, Budi P. Widyobroto, menyampaikan ada perbedaan dalam materi tes di Ujian Tulis Berbasis Komputer UTBK 2022. 3 Jika di UTBK 2021 materi tes berupa tes potensi skolastik TPS dan tes kemampuan akademik TKA, di UTBK 2022 ada tambahan materi tersendiri berupa Bahasa Inggris. 4 Dalam pengerjaannya, lanjut Budi, jadwal ujian Bahasa Inggris dilaksanakan bersamaan dengan TPS. 5 Namun, nilai dari hasil ujian tes Bahasa Inggris akan dimasukkan dalam sertifikat UTBK, tidak digabung dengan nilai tes TPS. 6 Sementara untuk hal lainnya, pelaksanaan UTBK 2022 dan 2021 masih relatif sama. 7 Budi juga menyampaikan bahwa pelaksanaan UTBK gelombang satu ataupun kedua akan dilakukan setelah Idulfitri 2022. Kasih, A. P. 2021. SBMPTN 2022, LTMPT Ada Tambahan Materi Ujian UTBK 2022. Diambil 31 Desember 2021 dari 14. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Simpulan UTBK! Simpulan yang dapat kita ambil dari teks tersebut adalah … Dapat disimpulkan bahwa UTBK 2022 sama dengan UTBK 2021. Dengan demikian, Bahasa Inggris tidak diujikan di TPS pada UTBK 2022. Simpulan yang dapat diambil adalah jadwal ujian Bahasa Inggris dilaksanakan bersamaan dengan TPS. Pemaparan tersebut membawa kita pada simpulan bahwa nilai Bahasa Inggris akan dimasukkan dalam sertifikat. Uraian tersebut menunjukkan bahwa UTBK 2022 dilaksanakan setelah Idul Fitri. Jawaban B Pembahasan Simpulan sebuah teks dapat ditentukan dengan melihat ide pokok pada setiap paragrafnya. Sebelum menentukan simpulan, tentukan ide pokok tiap-tiap paragraf tersebut. Paragraf 1 membicarakan bahwa ada perubahan pada UTBK 2022 dengan 2021, yakni adanya penambahan tes Bahasa Inggris di samping TPS dan TKA. Kemudian, paragraf 2 membicarakan teknis dari tes Bahasa Inggris tersebut. Yang bisa disimpulkan dari kedua informasi tersebut adalah bahwa Bahasa Inggris tetap akan ada dalam UTBK 2022, tetapi tidak dimasukkan ke dalam subtes TPS. Bahasa Inggris akan menjadi tes tersendiri. Pilihan jawaban A tidak tepat karena UTBK 2021 dan 2022 memiliki perbedaan, yakni pada tes Bahasa Inggris. Pilihan jawaban C tidak tepat karena informasi tersebut merupakan penjelas pada paragraf 2. Pilihan jawaban D tidak tepat karena pernyataan ini merupakan penjelas dari paragraf 2. Pilihan jawaban E tidak tepat karena informasi tersebut hanya menjadi penjelas pada paragraf 2. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B. Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 15—17. 1 Baru-baru ini, sejumlah ilmuwan menemukan spesies tokek teranyar yang diberi nama jackie’s day Cnemaspis jackieii. 2 Nama ini terinspirasi dari tokoh bela diri yang sekaligus aktor tenar, Jackie Chan. 3 Penamaan ini disebabkan oleh kelincahan si tokek yang membuat para ilmuwan teringat akan sosok Jackie Chan yang gesit. 4 Selain kelincahannya, ada alasan lain yang mendasari penamaan tokek tersebut. 5 Penamaan yang menarik perhatian itu akan memudahkan pelestariannya karena orang-orang akan lebih mengenal spesies tersebut. 6 Jenis tokek ini pertama kali ditemukan oleh herpetolog di Pegunungan Ghats Barat, India. 7 Dari ciri-ciri fisiknya, Cnemaspis jackieii memiliki tubuh yang cukup kecil dengan ukuran 3—4 sentimeter. 8 Sebagai makhluk diurnal, tokek jenis ini mempunyai sepasang mata dengan pupil sirkular. 9 Hal ini berbeda dengan tokek nokturnal yang memiliki pupil irisan. 10 Saat penemuan itu, para ilmuwan tidak hanya menemukan spesies Cnemaspis jackieii, tetapi juga menemukan sebelas spesies lainnya. 11 Jenis-jenis tersebut juga memiliki nama yang tak kalah unik. 12 Contohnya adalah Cnemaspis balerion yang diambil dari laga “Game of Thrones”, Cnemaspis smaug yang terinspirasi dari laga “Lord of the Rings”, dan Cnemaspis galaxia yang tubuhnya mirip dengan galaksi dan bintang-bintang. Nurhapy, M. F. 2021. Fakta Jackie’s Day Gecko, Tokek Baru Bernama Jackie Chan. Diambil 20 November 2021 dari 15. Topik Wacana Subtopik Konsep Kilat Tujuan dan Keberpihakan Penulis NEW! Konsep Tujuan Penulisan Teks UTBK! Paragraf 2 bacaan tersebut berfungsi untuk …. menggambarkan spesies tokek Cnemaspis jackieii mendeskripsikan penemuan spesies tokek terbaru menegaskan adanya penemuan spesies tokek jackie’s day menunjukkan bukti tentang penemuan spesies tokek terbaru memberikan pemahaman baru tentang penemuan spesies jackie’s day Jawaban A Pembahasan Sebuah teks yang padu memiliki hubungan antara paragraf satu dengan paragraf lainnya yang terjalin secara logis. Hubungan antarparagraf dapat berupa perincian, contoh, pemaparan, penjelasan, akibat, penambahan, simpulan, atau pertentangan. Untuk mengetahui hubungan setiap paragrafnya, pembaca perlu mengetahui gagasan pokok yang dibahas pada setiap paragrafnya. Paragraf pertama teks tersebut menginformasikan bahwa ada penemuan spesies tokek terbaru. Paragraf kedua teks tersebut mendeskripsikan spesies tokek terbaru dengan menyebutkan lokasi penemuannya dan ciri-ciri fisiknya. Paragraf ketiga teks tersebut menjelaskan bahwa selain spesies Cnemaspis jackieii, para ilmuwan menemukan sebelas spesies tokek lainnya yang diberi nama unik. Berdasarkan penjelasan tersebut, paragraf 2 teks tersebut berfungsi untuk menggambarkan spesies tokek terbaru, yaitu Cnemaspis jackieii. Pilihan jawaban B tidak tepat. Yang dideskripsikan dalam paragraf 2 adalah spesies tokek terbaru, bukan penemuannya. Pilihan jawaban C tidak tepat karena pada paragraf 2 tidak ada penegasan tentang penemuan spesies tokek terbaru. Pilihan jawaban D tidak tepat karena pada paragraf 2 tidak terdapat bukti tentang penemuan spesies tokek terbaru. Pilihan jawaban E tidak tepat karena paragraf 2 masih membahas informasi yang sama dengan paragraf sebelumnya, yaitu tentang spesies tokek terbaru. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A. 16. Topik Wacana Subtopik Konsep Kilat Ide Pokok dan Simpulan NEW! Konsep Kepaduan Paragraf UTBK! Frasa jenis-jenis tersebut pada kalimat 11 merujuk pada …. sebelas tokek spesies lainnya Cnemaspis jackieii spesies tokek terbaru tokek dengan nama unik Jawaban B Pembahasan Salah satu syarat sebuah paragraf dapat dikatakan padu adalah adanya kohesi. Kohesi menjadi penanda bahwa kalimat-kalimat dalam sebuah paragraf memiliki keterkaitan. Kohesi dapat berupa kata ganti orang, kata tunjuk, konjungsi antarkalimat, repetisi, atau sinonim. Pada kalimat 11 terdapat frasa jenis-jenis tersebut yang mengandung sebuah kohesi, yaitu kata tersebut. Karena terdapat kohesi, kalimat 11 merujuk pada kalimat sebelumnya. Frasa jenis-jenis tersebut pada kalimat 11 merujuk pada sebelas spesies tokek lainnya yang dijelaskan pada kalimat 10. Berdasarkan penjelasan tersebut, kalimat 11 menjelaskan bahwa sebelas spesies tokek lainnya juga memiliki nama yang unik. Pilihan jawaban A tidak tepat karena frasa tersebut merujuk pada sebelas spesies tokek lainnya, bukan sebelas tokek. Pilihan jawaban C tidak tepat karena spesies yang dimaksud pada kalimat 11 adalah spesies lainnya, bukan spesies Cnemaspis jackieii. Pilihan jawaban D tidak tepat karena pada kalimat 11 tidak ada penjelasan mengenai sebelas tokek terbaru, tetapi spesies tokek terbaru. Pilihan jawaban E tidak tepat karena nama yang unik baru dijelaskan pada kalimat 11. Jadi, jawaban yang tepat adalah B. 17. Topik Konjungsi dan Kalimat Subtopik Konsep Kilat Kalimat NEW! Konsep Variasi Kalimat UTBK! Gagasan pada kalimat 5 dapat disampaikan melalui kalimat … Karena penamaan yang menarik perhatian itu, orang-orang akan lebih mengenal spesies tersebut dan akan memudahkan pelestariannya. Melalui penamaan yang menarik perhatian itu, spesies tersebut menjadi lebih mudah dilestarikan dan dikenali oleh orang-orang. Penamaan yang menarik perhatian itu membuat orang-orang akan lebih mengenal spesies tersebut karena akan memudahkan pelestariannya. Pelestarian spesies tersebut menjadi lebih mudah karena penamaan yang menarik perhatian itu membuat orang-orang akan lebih mengenalnya. Orang-orang akan mengenal spesies tersebut dan akan lebih mudah untuk melestarikannya sebab penamaan yang menarik perhatian itu. Jawaban D Pembahasan Gagasan adalah informasi yang disampaikan, baik dalam kalimat maupun dalam paragraf. Gagasan pada kalimat dapat ditentukan berdasarkan struktur intinya, yaitu subjek dan predikat. Berikut analisis pola kalimat 6. Penamaan yang menarik → S perhatian itu akan memudahkan → P pelestariannya → O karena → Konj. orang-orang → S akan lebih mengenal → P spesies tersebut. → O Kalimat 6 memiliki tiga informasi yang saling berkaitan, yaitu penamaan yang menarik perhatian pelestarian spesies tersebut menjadi mudah orang-orang akan lebih mengenal spesies tersebut Dari informasi tersebut, poin 1 menyebabkan poin 2 penamaan yang menarik perhatian menyebabkan pelestarian spesies menjadi mudah, sedangkan poin 2 terjadi karena poin 3 pelestarian spesies yang menjadi mudah terjadi karena orang-orang-orang lebih mengenal spesies tersebut. Berdasarkan penjelasan tersebut, gagasan pada kalimat 6 dapat diungkapkan melalui kalimat yang ada di pilihan jawaban D. Pilihan jawaban A dan B tidak tepat karena terdapat ketidaksesuaian informasi Dalam pilihan jawaban A dan B, “penamaan yang menarik perhatian itu” menyebabkan dua hal, yaitu “orang-orang akan lebih mengenal spesies tersebut” dan “memudahkan pelestariannya”. Pilihan jawaban C tidak tepat. Informasi dalam pilihan jawaban C tidak sesuai. Pada pilihan jawaban C, “penamaan yang menarik perhatian itu” menyebabkan “orang-orang akan lebih mudah mengenalnya”, lalu “orang-orang akan lebih mudah mengenalnya terjadi karena akan memudahkan pelestariannya”. Pilihan jawaban E tidak tepat karena terdapat informasi yang tidak sesuai dengan kalimat 6. Informasi pada pilihan jawaban E adalah “orang-orang akan mengenal spesies tersebut dan akan lebih mudah untuk melestarikannya” menjadi akibat dari “penamaan yang menarik perhatian itu”. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D. Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 18 dan 19. 1 Infertilitas adalah masalah yang ditakuti oleh pasangan suami istri yang berharap mendapatkan momongan. 2 Banyak faktor yang dapat menyebabkan ketidaksuburan, salah satunya adalah obat-obatan yang rutin dikonsumsi. 3 Pada perempuan, siklus menstruasi dikontrol secara ketat oleh interaksi antara otak, ovarium, dan rahim. 4 Masalah kesehatan atau obat apa pun yang mengganggu komunikasi ini dapat berdampak buruk pada ovulasi dan membuat perempuan sulit untuk hamil. 5 NSAID atau non-steroidal anti-inflammatory drugs adalah obat yang digunakan untuk meredakan nyeri. 6 Beberapa obat ini bisa didapatkan secara bebas tanpa resep dokter. 7 Perempuan muda yang secara rutin mengonsumsi NSAID dapat mengalami penurunan kesuburan. 8 Dijelaskan dalam laman WebMD, obat obatan NSAID dapat menghambat ovulasi dan menurunkan kadar hormon progesteron perempuan. 9 Efek ini sebenarnya tidak permanen, tetapi seorang perempuan tidak akan hamil jika dia terus menggunakan NSAID. 10 Oleh karena itu, perempuan yang berencana hamil disarankan untuk berhenti minum obat-obatan NSAID. Ami, E. 2021. Kenali 5 Obat yang Bikin Susah Hamil, Gunakan dengan Bijak. Diambil 20 Desember 2021 dari 18. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Kepaduan Paragraf UTBK! Kalimat yang dapat melemahkan argumen pada paragraf pertama adalah … Masa ovulasi sebaiknya digunakan sebaik mungkin agar peluang hamil menjadi lebih besar. Siklus menstruasi pada setiap perempuan berbeda-beda bergantung pada teratur atau tidaknya siklus tersebut. Tidak menutup kemungkinan konsumsi obat-obatan juga dapat membantu untuk memperbesar peluang kehamilan. Setiap obat memiliki karakteristiknya masing-masing sehingga harus diteliti sebelum dikonsumsi. Stres berlebihan pun dapat mengganggu komunikasi antara otak, ovarium, dan rahim. Jawaban C Pembahasan Kalimat yang dapat melemahkan argumen adalah kalimat yang membantah pernyataan pada sebuah paragraf. Untuk menjawab soal seperti ini, kita perlu mengetahui hal apa yang dibicarakan pada paragraf yang hendak dilemahkan. Dalam soal ini, paragraf yang ditanyakan adalah paragraf pertama. Ide pokok paragraf pertama adalah salah satu faktor yang dapat menyebabkan infertilitas pada perempuan adalah konsumsi obat-obatan. Pernyataan ini dapat dilemahkan oleh kalimat pada jawaban C karena jawaban C membicarakan obat-obatan, tetapi dari sisi yang lebih positif terhadap perempuan, yakni obat-obatan yang dapat membantu memperbesar peluang kehamilan. Pilihan jawaban A tidak tepat karena tidak membicarakan obat-obatan sehingga kalimat ini tidak bisa digunakan untuk melemahkan argumen pada paragraf 1. Pilihan jawaban B tidak tepat karena tidak membicarakan obat-obatan, tetapi siklus menstruasi sehingga kalimat ini tidak bisa digunakan untuk melemahkan argumen pada paragraf 1. Pilihan jawaban D tidak tepat karena sifatnya memperkuat argumen yang ada di paragraf 1. Pilihan jawaban E tidak tepat karena tidak membicarakan obat-obatan sehingga kalimat ini tidak bisa digunakan untuk melemahkan argumen pada paragraf 1. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. 19. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Hubungan Antarparagraf UTBK! Mengapa perlu ditambahkan paragraf di antara kedua paragraf tersebut? Masalah ovulasi pada perempuan perlu dibahas lebih lanjut. Kaitan antara infertilitas dan obat-obatan secara umum harus dibahas. Perlu disebutkan NSAID yang kerap kali dikonsumsi oleh perempuan. Perlu dibahas obat-obatan yang termasuk ke dalam NSAID. Alasan NSAID berbahaya hanya pada perempuan. Jawaban C Pembahasan Informasi yang harus ditambahkan sebaiknya berupa informasi yang penting, tetapi belum ada di dalam teks. Sebelum menentukan gagasan utama yang tepat disisipkan di antara paragraf 1 dan 2 teks tersebut, kita harus mengetahui ide pokok paragraf 1 dan 2. Paragraf 1 membicarakan salah satu faktor yang dapat menyebabkan infertilitas pada perempuan adalah konsumsi obat-obatan, sedangkan ide pokok paragraf 2 adalah akibat bagi perempuan jika rutin mengonsumsi NSAID. Di antara kedua paragraf itu perlu kita tambahkan sebuah paragraf yang membicarakan jenis obat-obatan apa saja yang termasuk NSAID dan sering dikonsumsi oleh perempuan. Informasi ini penting untuk disampaikan agar informasi dalam teks ini menjadi lengkap. Pilihan jawaban A tidak tepat karena informasi yang dijelaskan dalam teks adalah obat-obatan yang termasuk NSAID, bukan masalah ovulasi. Pilihan jawaban B tidak tepat karena membahas obat-obatan secara umum akan terlalu memperluas pembahasan. Pilihan jawaban D tidak tepat karena informasi tentang obat-obatan yang termasuk NSAID lebih tepat jika diletakkan setelah paragraf 2. Pilihan jawaban E tidak tepat karena informasi ini lebih tepat jika diletakkan setelah paragraf 2. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Teks ini digunakan untuk menjawab soal berikut. 1 Seiring dengan meningkatnya penularan virus omicron, sebanyak lima organisasi profesi yang bergerak di bidang medis menyurati Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Agama, Kementerian Kesehatan, serta Kementerian Dalam Negeri. 2 Kelima organisasi profesi tersebut adalah Perhimpunan Dokter Spesialis Penyakit Dalam Indonesia PAPDI, Perhimpunan Dokter Paru Indonesia PDPI, Perhimpunan Dokter Anestesiologi dan Terapi Indonesia Intensif Indonesia PERDATIN, Perhimpunan Dokter Spesialis Kardiovaskular PERKI, serta Ikatan Dokter Anak Indonesia IDAI. 3 Kelima organisasi tersebut meminta agar pelaksanaan PTM bagi anak sekolah yang berusia di bawah 11 tahun dievaluasi. 4 Mereka meminta agar anak-anak dan keluarganya dapat memilih antara mengikuti PTM atau pembelajaran jarak jauh PJJ. 5 Pilihan tersebut disesuaikan dengan kondisi dan profil risiko keluarga masing-masing. 6 Permintaan ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya tingkat kepatuhan anak yang berusia di bawah 11 tahun terhadap protokol kesehatan. 7 Selain itu, anak-anak tersebut belum mendapatkan vaksinasi Covid-19. 8 Kedua hal itu berisiko meningkatkan penyebaran kasus Covid-19 varian omicron pada anak. 9 Ketua Umum PDPI, Dr. Agus Dwi Susanto, mengatakan bahwa berdasarkan laporan beberapa negara, jumlah anak yang terpapar omicron lebih banyak daripada varian sebelumnya. Tim CNN. 2022. Omicron Menggila, Organisasi Medis Minta Evaluasi PTM 100 Persen. Diambil 23 Januari 2022 dari 20. Topik Wacana Subtopik Konsep Kilat Ide Pokok dan Simpulan NEW! Konsep Simpulan UTBK! Berdasarkan bacaan tersebut, dampak langsung yang sangat mungkin muncul apabila pelaksanaan PTM bagi anak yang berusia di bawah 11 tahun dievaluasi adalah … Orang tua akan melarang anak mereka yang berusia di bawah 11 tahun tersebut untuk mengikuti PTM. PTM bagi anak yang berusia di bawah 11 tahun ditunda sementara sampai waktu yang belum ditentukan. Anak-anak berusia di bawah 11 tahun yang akan mengikuti PTM ditentukan oleh profil risiko kesehatan keluargamasing-masing. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Agama, Kementerian Kesehatan, serta Kementerian Dalam Negeri akanmengeluarkan larangan PTM. Kementerian Kesehatan akan mengoptimalkan vaksinasi Covid-19 bagi anak yang berusia di bawah 11 tahun. Jawaban C Pembahasan Analisis terhadap masalah diperlukan sebelum menjawab soal ini. Kita harus mengetahui konteks dalam bacaan agar prediksi terhadap dampak dari suatu masalah tepat dan sesuai dengan isi bacaan. Dalam bacaan disebutkan pada kalimat 4 bahwa kelima lembaga profesi di bidang medis yang menyurati beberapa kementerian meminta agar PTM dilakukan berdasarkan profil risiko kesehatan keluarga anak-anak yang berusia di bawah 11 tahun. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat terhadap dampak yang paling mungkin terjadi setelah PTM bagi anak yang berusia di bawah 11 tahun dievaluasi adalah Anak-anak berusia di bawah 11 tahun yang akan mengikuti PTM ditentukan oleh profil risiko kesehatan keluarga masing-masing. Pilihan jawaban A tidak tepat karena orangtua tidak akan langsung melarang anaknya sebelum adanya imbauan hasil evaluasi dari lembaga terkait, jadi pilihan A bukan termasuk dampak langsung yang terjadi setelah PTM dievaluasi. Pilihan jawaban B tidak tepat karena yang diminta oleh kelima lembaga profesi di bidang medis yang menyurati beberapa kementerian adalah agar PTM bagi anak usia di bawah 11 tahun dilakukan berdasarkan profil risiko kesehatan keluarga masing-masing. Pilihan jawaban D tidak tepat karena yang dibahas dalam teks adalah perlunya mengevaluasi kembali PTM bagi anak yang berusia di bawah 11 tahun. Dampak yang dibahas dalam piljaw D terlalu luas karena tidak dijelaskan PTM untuk anak umur berapa. Pilihan jawaban E tidak tepat karena tidak secara langsung berhubungan dengan PTM bagi anak-anak usia di bawah 11 tahun. Dampak tersebut terlalu luas dan tidak langsung berhubungan dengan PTM. Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah C. Tips Mengerjakan Soal Literasi Bahasa Indonesia Ada beberapa tips yang bisa kamu terapkan saat mengerjakan soal Literasi Bahasa Indonesia, yaitu Dahulukan membaca soal yang sedang ditanyakan, setelah itu baca paragraf sesuai permintaan dari soal. Gunakan teknik membaca cepat. Gunakan teknik membaca cermat untuk menjawab soal yang menanyakan informasi dari sebuah paragraf. Perbanyak kosa kata di KBBI dan tambah pemahaman tentang PUEBI. Mudah dipahami kan guys? Nggak perlu takut atau panik, dengan banyak berlatih contoh soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK-SNBT, pasti kamu bisa lebih mudah untuk mengerjakannya di hari ujian nanti. Yuk, maksimalkan lagi persiapan UTBK kamu dengan mengikuti Paket SNBT Master dari Ruangguru. Dapatkan benefit berupa fasilitas lengkap dan diskon yang murah abiiss! Klik banner di bawah ini untuk informasi lebih lanjut!
Dilansirdari Encyclopedia Britannica, kompetensi literasi yang berhubungan erat dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah literasi digital. Kami sarankan juga untuk membaca artikel yang bermanfaat lainya seperti Gambar termasuk dalam kategori? beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap.
A. Pengertian Literasi dari Para Ahli1. Menurut Elizabeth Sulzby2. Menurut Harvey J. Graff3. Menurut Jack Goody4. Menurut Merriam – Webster5. Menurut UNESCO6. Menurut NAEYC7. Menurut Education Development Center EDCB. Tujuan LiterasiC. Manfaat LiterasiD. Jenis Literasi1. Literasi Dasar2. Literasi Perpustakaan3. Literasi Media4. Literasi Teknologi5. Literasi VisualE. Prinsip Literasi1. Bersifat Berimbang2. Bahasa Lisan Sangat Penting3. Berlangsung Pada Suatu Kurikulum4. Pentingnya KeberagamanContoh Gerakan Literasi di Sekolah Jenis Literasi versi Kemdikbud1. Literasi baca dan tulis 2. Literasi numerasi 3. Literasi sains4. Literasi digital 5. Literasi finansial 6. Literasi budaya Pengertian Literasi, Jenis, Tujuan, Manfaat, Contoh, dan Prinsipnya – Sering kita dengar jargon “salam literasi”, atau ungkapan yang menunjukkan bahwa Indonesia kurang literasi. Ya, mungkin bagi sebagian orang sudah memahami apa itu literasi, namun bagi sebagian orang mungkin juga hanya familiar dengan namanya namun belum paham apa artinya. Jika Anda termasuk golongan yang kedua, maka artikel ini adalah jawaban bagi keingintahuan Anda. Di sini Anda akan dijelaskan seputar pengertian literasi, jenis, tujuan, manfaat, prinsip hingga contohnya. Supaya tidak berlama-lama, mari kita ulas satu persatu. A. Pengertian Literasi dari Para Ahli Literasi adalah kemampuan seseorang dalam mengolah dan memahami informasi saat melakukan proses membaca dan menulis. Dalam perkembangannya, definisi literasi selalu berevolusi sesuai dengan tantangan zaman. Jika dulu definisi literasi adalah kemampuan membaca dan menulis, sekarang definisi baru dari literasi menunjukkan pengertian baru dalam upaya memaknai literasi dan pembelajarannya. Kini ungkapan literasi memiliki banyak variasi, seperti Literasi media, literasi komputer, literasi sains, literasi sekolah, dan lain sebagainya. Hakikat ber-literasi secara kritis dalam masyarakat demokratis diringkas dalam lima verba memahami, meliputi, menggunakan, menganalisis, dan mentransformasi teks. Kesemuanya merujuk pada kompetensi atau kemampuan yang lebih dari sekedar kemampuan membaca dan menulis. Dan secara etimologis istilah literasi sendiri berasal dari bahasa Latin “literatur” yang dimana artinya adalah orang yang belajar. Dalam hal ini, literasi sangat berhubungan dengan proses membaca dan menulis. Supaya Anda lebih memahami pengertian literasi, berikut adalah sumber dari para ahli. 1. Menurut Elizabeth Sulzby Menurut Elizabeth Sulzby “1986”, Literasi adalah kemampuan berbahasa yang dimiliki oleh seseorang dalam berkomunikasi “membaca, berbicara, menyimak dan menulis” dengan cara yang berbeda sesuai dengan tujuannya. Jika didefinisikan secara singkat, definisi literasi yaitu kemampuan menulis dan membaca. 2. Menurut Harvey J. Graff Menurut Harvey J. Graff “2006”, Literasi adalah suatu kemampuan dalam diri seseorang untuk menulis dan membaca. 3. Menurut Jack Goody Menurut Jack Goody, Literasi adalah suatu kemampuan seseorang dalam membaca dan juga menulis. 4. Menurut Merriam – Webster Menurut kamus online Merriam – Webster, Literasi ialah suatu kemampuan atau kualitas melek aksara di dalam diri seseorang dimana di dalamnya terdapat kemampuan membaca, menulis dan juga mengenali serta memahami ide-ide secara visual. 5. Menurut UNESCO Menurut UNESCO “The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization”, Pengertian literasi ialah seperangkat keterampilan nyata, terutama keterampilan dalam membaca dan menulis yang terlepas dari konteks yang mana ketrampilan itu diperoleh serta siapa yang memperolehnya. 6. Menurut NAEYC Menurut NAEYC, Literasi adalah suatu kegiatan atau aktivitas yang dapat mendorong anak-anak untuk berkembang sebagai pembaca serta penulis sehingga dalam hal ini sangat membutuhkan yang namanya interaksi dengan seseorang yang menguasai literasi. 7. Menurut Education Development Center EDC Education Development Center EDC menyatakan bahwa Literasi lebih dari sekedar kemampuan baca tulis. Namun lebih dari itu, Literasi adalah kemampuan individu untuk menggunakan segenap potensi dan skill yang dimiliki dalam hidupnya. Dengan pemahaman bahwa literasi mencakup kemampuan membaca kata dan membaca dunia B. Tujuan Literasi Adanya paradigma literasi ini tentu bukan tanpa tujuan yang nyata. Melihat dari berbagai pengertian yang telah disebutkan diatas oleh para ahli dapat diambil beberapa tujuan literasi antara lain yaitu Memperkuat nilai kepribadian dengan membaca dan menulis. Dapat mengembangkan dan menumbuhkan budi pekerti yang baik Memberikan penilaian kritis pada karya tulis seseorang Dapat mengembangkan dan menumbuhkan budaya literasi di sekolah maupun masyarakat. Mengisi waktu dengan literasi agar lebih berguna. Dapat meningkatkan pengetahuan yang dimiliki dengan cara membaca segala macam informasi yang bermanfaat. Dapat meningkatkan pemahaman seseorang dalam mengambil intisari dari suatu bacaan. Baca juga Cara Meningkatkan Keterampilan Menulis agar Lebih Berintegritas C. Manfaat Literasi Selain memiliki tujuan, literasi juga memiliki beberapa manfaat bagi kita semua, diantaranya Melatih dalam hal menulis serta juga merangkai kata yang bermakna Menambah kosa kata Meningkatkan fokus dan konsentrasi seseorang Mengoptimalkan kerja otak Mempertajam diri didalam menangkap makna dari suatu informasi yang sedang dibaca. Melatih kemampuan berpikir dan menganalisa Menambah wawasan dan informasi baru Mengembangkan kemampuan verbal Meningkatkan kemampuan interpersonal. D. Jenis Literasi Mengacu pada pengertian serta tujuan dari literasi yang sudah dijelaskan di atas, literasi bisa dibagi ke dalam beberapa jenis, diantaranya adalah 1. Literasi Dasar Literasi dasar bisa didefinisikan sebagai kemampuan dasar dalam membaca, menulis, mendengar, dan berhitung. Tujuan dari literasi dasar ini adalah untuk mengoptimalkan kemampuan individu dalam membaca, menulis, berkomunikasi, dan berhitung. 2. Literasi Perpustakaan Literasi perpustakaan bisa dipahami sebagai kemampuan dalam memahami serta membedakan karya tulis fiksi maupun non fiksi, memahami bagaimana cara menggunakan katalog dan indeks, hingga kemampuan untuk memahami informasi pada saat membuat suatu karya tulis dan penelitian. 3. Literasi Media Literasi media bisa dipahami sebagai kemampuan untuk mengetahui dan membaca berbagai jenis media, baik media elektronik, cetak, dan lain sebagainya, serta memahami cara menggunakan media-media tersebut. 4. Literasi Teknologi Literasi teknologi dapat dipahami sebagai seperangkat kemampuan untuk mengetahui dan memahami segala hal yang berhubungan dengan teknologi, seperti hardware dan software, serta mengerti bagaimana cara menggunakan internet, hingga memahami etika dalam memanfaatkan sebuah teknologi. 5. Literasi Visual Pengertian literasi visual adalah pemahaman dan kemampuan dalam menginterpretasikan dan memberi makna informasi yang berbentuk gambar atau visual. Literasi visual ini hadir dengan alasan jika suatu gambar bisa dibaca dan artinya bisa dikomunikasikan dari proses membaca. E. Prinsip Literasi Dilansir dari laman Seputar Pengetahuan, terdapat beberapa prinsip literasi yang patut Anda perhatikan terutama jika Anda berprofesi sebagai pendidik. Sebagai pendidik Anda memiliki tugas mulia salah satunya adalah meningkatkan literasi siswa siswi di Indonesia. Mengingat berdasarkan hasil survey yang dilakukan oleh World Culture Index Score pada tahun 2018, kegemaran masyarakat Indonesia dalam hal literasi mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Indonesia menempati urutan ke-17 dari 30 negara. Padahal sebelumnya Indonesia menempati rangking 60 dari 61 negara dalam hal literasi dan membaca. Sementara dalam hal membaca, rata-rata orang Indonesia menghabiskan waktu membaca enam jam per minggu, mengalahkan Brazil, Argentina, Mexico, Turki, Kanada, Spanyol, Jerman, Italia, Amerika Serikat, Jepang. Taiwan, dengan masing-masing tiga jam per minggu. Maka prestasi ini sudah sepatutnya kita jaga agar terus menjadi lebih baik. Maka dari itu supaya tingkat literasi semakin baik, Kylene Beers “2009”, berikut ini adalah beberapa prinsip pengembangan literasi sekolah yaitu 1. Bersifat Berimbang Setiap siswa memiliki kebutuhan yang berbeda satu dengan yang lain, sekolah harus menerapkan prinsip ini dengan menerapkan strategi dalam membaca dan variasi bacaan. 2. Bahasa Lisan Sangat Penting Setiap siswa harus dapat berdiskusi tentang suatu informasi dalam diskusi terbuka yang memungkinkan terjadinya perbedaan pendapat, dengan begitu diharapkan siswa mampu menyampaikan pendapatnya dan melatih kemampuan berpikir lebih kritis. 3. Berlangsung Pada Suatu Kurikulum Menurut Kylene Beers, seharusnya program literasi diterapkan pada seluruh siswa dan tidak tergantung pada kurikulum tertentu, dengan kata lain kegiatan literasi menjadi suatu kewajiban bagi semua guru dan bidang studi. 4. Pentingnya Keberagaman Keberagaman ialah sesuatu yang layak untuk dihargai dan dirayakan di setiap sekolah. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menyediakan berbagai buku bertema kekayaan budaya negara Indonesia sehingga siswa lebih mengenal budaya bangsa dan turut serta melestarikannya. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa literasi bukan hanya sekedar kemampuan membaca dan menulis karena melibatkan pengetahuan bahasa lisan dan tulisan, kemampuan kognitif, serta pengetahuan mengenai genre dan kultural. Contoh Gerakan Literasi di Sekolah Mengacu pada penjelasan di atas, maka sudah sewajarnya sebagai pendidik, guru memiliki peran untuk meningkatkan kesadaran literasi. Mengingat begitu pentingnya kegiatan literasi ini, penting bagi setiap individu untuk mulai menggalakkan kegiatan literasi ini. Beberapa hal sederhana yang bisa guru lakukan di sekolah untuk meningkatkan literasi sebagai berikut Membuat dinding motivasi di kelas Jadwal wajib ke perpustakaan Membaca buku non pelajaran sebelum proses belajar dimulai Jenis Literasi versi Kemdikbud Literasi itu sendiri terdiri dari beberapa jenis. Dalam tulisan ini literasi dasar yang diacu adalah konsep literasi dasar yang digunakan oleh Kemdikbud dalam gerakan literasi nasional Ada enam jenis literasi; literasi baca tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi finansial, literasi digital, literasi budaya dan kewargaan. 1. Literasi baca dan tulis Literasi baca dan tulis adalah pengetahuan dan kecakapan untuk membaca, menulis, mencari, menelusuri, mengolah, dan memahami informasi untuk menganalisis, menanggapi, dan menggunakan teks tertulis untuk mencapai tujuan, mengembangkan pemahaman dan potensi, serta untuk berpartisipasi di lingkungan sosial. 2. Literasi numerasi Literasi numerasi adalah pengetahuan dan kecekapan untuk a bisa memperoleh, menginterpretasikan, menggunakan, dan mengkomunikasikan berbagai macam angka dan simbol matematika untuk memecahkan masalah praktis dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hari; b bisa menganalisis informasi yang ditampilkan dalam berbagai bentuk grafik, tabel, bagan, dsb. untuk mengambil keputusan. 3. Literasi sains Literasi sains adalah pengetahuan dan kecakapan ilmiah untuk mampu mengidentifikasi pertanyaan, memperoleh pengetahuan baru, menjelaskan fenomena ilmiah, serta mengambil simpulan berdasarkan fakta, memahami karakteristik sains, membangun kesadaran bagaimana sains dan teknologi membentuk lingkungan alam, intelektual dan budaya, serta meningkatkan kemauan untuk terlibat dan peduli dalam isu-isu yang terkait sains. 4. Literasi digital Literasi digital adalah pengetahuan dan kecakapan untuk menggunakan media digital, alat-alat komunikasi, atau jaringan dalam menemukan, mengevaluasi, menggunakan, membuat informasi, dan memanfaatkannya secara sehat, bijak, cerdas, cermat, tepat, dan patuh hukum dalam rangka membina komunikasi dan interaksi dalam kehidupan sehari-hari. 5. Literasi finansial Literasi finansial adalah pengetahuan dan kecakapan untuk mengaplikasikan a pemahaman tentang konsep dan risiko, b keterampilan, dan c motivasi dan pemahaman agar dapat membuat keputusan yang efektif dalam konteks finansial untuk meningkatkan kesejahteraan finansial, baik individu maupun sosial, dan dapat berpartisipasi dalam lingkungan masyarakat. 6. Literasi budaya Literasi budaya adalah pengetahuan dan kecakapan dalam memahami dan bersikap terhadap kebudayaan Indonesia sebagai identitas bangsa. Sementara itu, literasi kewargaan adalah pengetahuan dan kecakapan dalam memahami hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat. Demikianlah penjelasan ringkas mengenai arti literasi, tujuan, manfaat, jenis-jenis, contoh dan beberapa prinsipnya. Semoga artikel ini bermanfaat dan menambah wawasan Anda sekalian. FAQ Mengenai Literasi Macam macam literasi?Macam literasi, yaitu literasi baca dan tulis, literasi sains, literasi digital, literasi numerasi, literasi finansial, dan literasi budaya. Apa tujuan literasi?Memperkuat nilai kepribadian dengan membaca dan menulis dan bisa mengembangkan dan menumbuhkan budi pekerti yang baik. Contoh literasi mediaMembaca dan bisa mengkategorikan informasi yang valid dan hoax dari website yang ada di online, sehingga terhindar dari terkenanya hoax di media sosial maupun media massa. Apakah Anda sedang atau ingin menulis buku? Dengan menjadi penulis penerbit buku Deepublish, buku Anda kami terbitkan secara GRATIS. Anda cukup mengganti biaya cetak. Silakan isi data diri Anda daftar menjadi penulis. atau Anda bisa langsung Kirim Naskah dengan mengikuti prosedur berikut ini KIRIM NASKAH Jika Anda ingin mengetahui lebih banyak tentang literasi dan menulis buku buku, Anda dapat melihat artikel-artikel kami berikut Ebook Panduan Buku Ajar Versi Cepat Paham New! Ebook Premium Gratis Ebook Menulis Buku Monograf Ebook Menulis Buku Referensi Jika Anda mempunyai BANYAK IDE, BANYAK TULISAN, tapi BINGUNG bagaimana caranya MEMBUAT BUKU, gunakan fasilitas KONSULTASI MENULIS dengan TIM PROFESSIONAL kami secara GRATIS disini! Kontributor Novia Intan

Berikomentar yang berhubungan dengan isu konten. Tidak memberikan komentar yang menyinggung. atas pengalaman dan pengetahuan yang bisa kita kembangkan di desa kita dan yang terakhir inovasi muncul dari kegiatan literasi. Sesi tanya jawab selesai pada pukul 11.11, selanjutnya moderator kembali menyapa Key Opinion Leader Fanie Maulida.

– Teman-teman semua, pada kesempatan kali ini, kita akan membahas satu topik terkait persiapan pembelajaran yakni permasalahan pedagogik, literasi dan numerasi. Identifikasi permasalahan pembelajaran ini merupakan dasar untuk merancang pembelajaran terutama untuk pembelajaran berbasis masalah. Selain itu, hasil identifikasi ini juga dapat di gunakan untuk merumuskan masalah dalam penelitian. Catatan buat pembacaPada setiap tulisan dalam semua tulisan yang berawalan “di” sengaja dipisahkan dengan kata dasarnya satu spasi, hal ini sebagai penciri dari website ini. Baca Juga Eksplorasi Penyebab Masalah Identifikasi masalah pembelajaran merupakan satu fase yang penting di lakukan pendidik sebelum merancang pembelajaran. Identifikasi masalah pembelajaran bertujuan untuk mengetahui masalah yang ada, mengidentifikasi akar masalahnya, dan menganalisis solusi yang cocok untuk mengatasinya. Sehingga, identifikasi masalah pembelajaran dapat berfungsi untuk memperbaiki kualitas pembelajaran. Baca Juga LK Identifikasi Masalah Daftar Isi 1A. Permasalahan Pedagogik Literasi dan NumerasiB. Permasalahan terkait dengan pengetahuan pedagogikC. Permasalahan Literasi dan Numerasi A. Permasalahan Pedagogik Literasi dan Numerasi Pedagogik, literasi, dan Numerasi merupakan tiga konsep penting yang wajib di kuasai guru dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran. Nah, berikut ini akan kami berikan beberapa contoh aspek yang dapat di jadikan fokus dalam mengidentifikasi dan merumuskan suatu permasalahan pembelajaran. Baca Juga Penentuan Penyebab Masalah Kriteria Pakar dalam Wawancara Eksplorasi Penyebab Masalah B. Permasalahan terkait dengan pengetahuan pedagogik Pengetahuan Pedagogik merupakan salah satu bagian dalam TPACK. Berikut beberapa aspek dan bentuk permasalahan pengetahuan pedagogik yang dapat di identifikasi. Baca Juga Pembelajaran Berbasis Proyek Model Pembelajaran STEM Kumpulan Model-model Pembelajaran Kumpulan Teori Belajar Pembelajaran Berdiferensiasi Karakteristik Peserta Didik NoAspek dalam Pengetahuan PedagogikBentuk permasalahan yang dapat di identifikasi1Tujuan dan nilai dalam proses pembelajaranTujuan dan nilai-nilai yang akan di kembangkan belum terdeskripsi dengan jelas. Sebagai contoh, perangkat pembelajaran belum ada secara spesifik yang akan melatihkan PD keterampilan abad 21 seperti pemecahan masalah, keterampilan berpikir kritis, reflektif, kreatif dan lainnnya2Masalah-masalah pembelajaranData masalah-masalah real dalam pembelajaran belum tercatat data pembelajaran lampau, referensi terkait masalah-masalah dan cara mengatasinya masih minim, dan kelasTeknik pengelompokan dan organisasi dalam kelas4Pengembangan Rencana Pembelajaran dan Perangkat PendukungnyaPerangkat pembelajaran belum di kembangkan berdasarkan kebutuhan PD, sarana dan prasarana yang tersedia sesuai tuntutan dan Rencana pembelajaran penggunaan strategi, teknik atau metode yang di gunakanSebagian besar pembelajaran, di laksanakan tidak sesuai perencanaan yang di peserta didik kemampuan awal, minat, gaya belajarBelum tersedianya data tentang kemampuan awal pengetahuan prasyarat, minat atau gaya belajar PD sebagai dasar menyusun rencana dan strategi untuk mengevaluasi pemahaman siswaImplementasi assesment of, as, & for learning belum optimal. Baca Juga Perbedaan assesment of, as, & for learning Pengetahuan TPACK – Framework Pengetahuan Guru C. Permasalahan Literasi dan Numerasi Pengetahuan Pedagogik merupakan salah satu bagian dalam TPACK. Untuk itu, berikut beberapa aspek dan bentuk permasalahan yang dapat di identifikasi. NoAspek literasi dan numerasiBentuk permasalahan yang dapat di identifikasi1Literasi sains Literasi sain di definisikan sebagai kemampuan menggunakan pengetahuan sains, mengidentifikasi masalah sampai menarik kesimpulan berdasarkan bukti-bukti NSES.Literasi sains PD rendah Pembelajaran belum melatihkan PD keterampilan-keterampilan proses sains. Rancangan pembelajaran tidak mendukung literasi sains 2Literasi numerasi OECDLiterasi numerasi adalah pengetahuan dan kecakapan untuk1. menggunakan berbagai macam angka dan simbol-simbol yang terkait dengan matematika dasar dalam memecahkan masalah praktis dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hari2. menganalisis informasi yang di tampilkan dalam berbagai bentuk grafik, tabel, bagan, dsb.3. menggunakan interpretasi hasil analisis tersebut untuk memprediksi dan mengambil numerasi rendah Rancangan pembelajaran tidak mendukung literasi numerasi, misalnya dalam pembelajaran tidak melibatkan aktivitas pengukuran à tidak ada data à kemampuan analisis dan interpretasi tidak di fasilitasi. Baca Juga Perbedaan Model Metode Strategi Pendekatan Teknik dan Taktik dalam Pembelajaran Identifikasi Masalah Model Pembelajaran Inovatif Contoh Eksplorasi Penyebab Masalah Demikian, mudah-mudahan dapat membantu. kNkQ7I.
  • 7v5q4kzaxu.pages.dev/257
  • 7v5q4kzaxu.pages.dev/540
  • 7v5q4kzaxu.pages.dev/566
  • 7v5q4kzaxu.pages.dev/44
  • 7v5q4kzaxu.pages.dev/570
  • 7v5q4kzaxu.pages.dev/549
  • 7v5q4kzaxu.pages.dev/374
  • 7v5q4kzaxu.pages.dev/116

    • pertanyaan yang berhubungan dengan literasi